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要成为一名合格的口腔科医生,最重要的一点就是具有综合的工作能力,尤其是实际操作的能力。口腔医学是一门以临床实践为主的学科,临床教学不同于课堂教学,这需要专业教师引导学生突破自己学生身份的屏障,走出课堂进行实践,参与到疾病的诊治中。作者自2010年进入西安医学院教学以来,结合口腔内科临床实习特点,从多个方面对临床教学进行研究,总结出一些临床教学的方法,从而使学生尽快地转变角色,成为一名口腔专业人才。 相似文献
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