中草药栽培与鉴定专业人才培养质量提升策略

中草药栽培与鉴定专业是我国在中药现代化发展需求的形势下产生和设立的新兴专业。教学质量直接关系到学生的培养质量。以调研和毕业生教育服务质量调查问卷为基础,找出高等中医药院校中草药栽培与鉴定专业建设初期在本科教学质量上的不足,提出中草药栽培与鉴定专业教学质量提升的策略,以期为国内高等中医药类院校中草药栽培与鉴定专业建设提供借鉴。     

建设以综合职业能力为本位的计算机网络技术专业课程体系

随着信息技术的飞速发展,尤其是全球信息网络化,需要大量从事网络系统的设计、安装、维护和网络软件开发、测试及网络管理、安全监测等方面的应用型技术人才。因此,高职计算机网络技术专业在规模上得到了极大的发展。然而,当前高职院校计算机网络技术专业建设缓慢、课程设置不完善,致使培养的人才与社会需求存在一定差距。构建以综合职业能力为本位的专业课程体系,实现人才培养与社会需求之间的无缝对接,是当前计算机网络技术专业课程改革的关键。     

建设以综合职业能力为本位的计算机网络技木专业课程体系

随着信息技术的飞速发展,尤其是全球信息网络化,需要大量从事网络系统的设计、安装、维护和网络软件开发、测试及网络管理、安全监测等方面的应用型技术人才.     

做好药物不良反应监察工作

做好药物不良反应监察工作梅红武张梓英（湖北省鄂州市第一医院４３６０００）人类对药品不良反应的认识，是通过实践逐渐加深的。６０年代发生的反应停事件，在世界１７个国家引起的近万名儿童发生先天性畸形。在日本，由于长期连续服用氯碘羟喹，造成万余人患亚急性脊髓...     

新农科背景下中草药栽培与鉴定专业人才培养体系的构建与优化

专业建设是高校优化学科结构、体现专业特色、提高教学质量、培养高素质人才的根本性手段。随着新农科概念的提出,各高校都在积极探索新农科背景下一流本科专业人才培养模式。浙江中医药大学中草药栽培与鉴定专业以培养一流本科人才为目标,满足区域经济社会发展人才需求为原则,基于“学生为中心,学习成果为导向,不断持续改进”的理念,通过明确人才培养目标、构建德智体美劳融合新型课程体系、打造强有力双师型师资队伍、开展新兴教学模式研究、突出实践创新能力培养、建立完备教学质量保障体系等一系列配套改革和实践,构建了满足新时代中医药事业、中药材产业发展需要的中草药栽培与鉴定应用型人才培养体系。     

鞘内小剂量吗啡用于分娩镇痛的临床观察

20例产妇在宫口开大3cm 时,于鞘内即蛛网膜下腔注入小剂量吗啡,获得了良好镇痛效果。资料及方法选择单胎头位,产道无明显异常,估计能从阴道分娩,且无腰穿禁忌证,无过敏史,年龄20～31岁的初产妇19例和经产妇1例作为注药组。入院后一律不用任何安定镇静药,待宫颈扩张到3cm 时,于 L_(3～4)间