护理专业本科课程设置体系探讨

随着教育国际化、护理模式变革及护理学科的发展,护理高等教育应尽快明确自身发展定位,及时调整培养目标,改革培养模式,使护理教育向更加侧重护士职业素质培养及提高护士职业岗位能力的方向发展[1],所以研究和制定一套适应当代护理学发展需要的课程体系已成为一种必然趋势。     

18F-FLT及18F-FDG监测肺癌化疗后早期反应的动物实验

18F-脱氧葡萄糖(fluorodeoxyglucose,FDG)在肺癌的诊断及疗效监测中有重要的作用,但特异性较差,存在一定的假阳性.18F-脱氧胸腺嘧啶核苷(fluorothymidine,FLT)是核酸代谢显像剂.笔者观察了经紫杉醇+顺铂治疗后1d的荷肺癌裸小鼠的18F-FLT和18F-FDG生物分布,及肿瘤增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PCNA)的表达,并进行比较.     

18F—FLT及18F—FDG监测肺癌化疗后早期反应的动物实验

18F-脱氧葡萄糖（nuorodeoxyglucose,FDG）在肺癌的诊断及疗效监测中有重要的作用,但特异性较差,存在一定的假阳性.18F-脱氧胸腺嘧啶核苷（fluorothymidine,FLT）是核酸代谢显像剂。笔者观察了经紫杉醇＋顺铂治疗后1d的荷肺癌裸小鼠的18F—FLT和18F—FDG生物分布,     

18F-FLT对恶性肿瘤治疗效果的评估价值

形态影像学作为评价恶性肿瘤治疗效果的传统方法,因所需时问较长,不能从生物学角度进行评价,逐渐被分子影像学方法所取代.18F-氟脱氧葡萄糖(18F-FDG)PET虽然在多种肿瘤的诊断、分期及疗效监测中显示了突出的优势,但由于特异性较差,不能对恶性肿瘤的冶疗效果进行准确评价.研究表明,18F-氟胸苷(18F-FLT)PET最大的应用前景在于监测肿瘤的治疗效果,且优于18F-FDG.     

动脉粥样硬化病PAS治疗体会

<正>动脉硬化病是动脉硬化的血管病中最重要的一种,各种动脉硬化的共同特点是动脉发生了非炎症性、退行性、增生性病变,导致管壁增厚变硬,无弹性,管腔缩小,周尔复始,严重造成动脉管腔关闭,造     

18F-FLT对恶性肿瘤治疗效果的评估价值

形态影像学作为评价恶性肿瘤治疗效果的传统方法,因所需时问较长,不能从生物学角度进行评价,逐渐被分子影像学方法所取代.18F-氟脱氧葡萄糖(18F-FDG)PET虽然在多种肿瘤的诊断、分期及疗效监测中显示了突出的优势,但由于特异性较差,不能对恶性肿瘤的冶疗效果进行准确评价.研究表明,18F-氟胸苷(18F-FLT)PET最大的应用前景在于监测肿瘤的治疗效果,且优于18F-FDG.     

二氯化锶联合锝[99Tc]亚甲基二膦酸盐治疗乳腺癌骨转移患者的临床疗效评估

目的:观察放射性核素二氯化锶(~(89)SrCl_2)联合锝[~(99)Tc]亚甲基二膦酸盐(~(99)Tc-MDP)治疗乳腺癌骨转移疼痛患者的临床疗效及对骨密度的影响。方法:选取2013年1月至2018年4月,保定市第一中心医院收治的乳腺癌骨转移患者70例为研究对象,随机分为联合组与对照组,每组35例。联合组采用~(89)SrCl_2联合~(99)Tc-MDP治疗,对照组单用~(89)SrCl_2治疗。2组患者分别于治疗前及治疗后3、6个月检测腰椎L_(2-4)及股骨颈骨密度T评分,行全身骨显像检查评价骨转移灶情况,并对患者的疼痛程度、不良反应、生存质量评分进行观察和统计。结果:治疗6个月后,联合组骨痛缓解总有效率(88.57%),骨转移灶治疗总有效率(71.43%),生存质量评分提高率(77.14%)均显著高于对照组(68.57%、45.71%、54.29%),差异具有统计学意义(P <0.05);联合组腰椎L_(2-4)及股骨颈骨密度T评分分别高于治疗前及治疗后3个月(F=27.892,F=33.662,均P<0.05);联合组腰椎L_(2-4)及股骨颈骨密度T评分高于对照组(t=5.391、t=6.687,均P<0.05)。结论:~(89)SrCl_2联合~(99)Tc-MDP治疗不仅可抑制乳腺癌骨转移灶进展,缓解疼痛,还可提高患者骨密度,治疗骨质疏松,有效防止病理性骨折,改善患者的生存质量。     

18F-FLT及18F-FDG监测肺癌化疗后早期反应的动物实验

18F-脱氧葡萄糖(fluorodeoxyglucose,FDG)在肺癌的诊断及疗效监测中有重要的作用,但特异性较差,存在一定的假阳性.18F-脱氧胸腺嘧啶核苷(fluorothymidine,FLT)是核酸代谢显像剂.笔者观察了经紫杉醇+顺铂治疗后1d的荷肺癌裸小鼠的18F-FLT和18F-FDG生物分布,及肿瘤增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PCNA)的表达,并进行比较.     

防控甲型H1N1流感 采取封校措施后在校学生心理健康状况分析

目的了解封校后在校学生心理健康状况,以便于及时的发现解决学生潜在的心理问题,制定具体有效的措施。方法通过问卷（SCL-90、自制甲型H1N1流感知识问卷）调查法对在校大一至大三学生进行调查,分析各因子分情况,分析在校学生的对甲型流感的认知情况、年级、性别对SCL-90中各因子分的影响。结果在校学生SCL-90各因子分在正常范围之内,各因子分男女之间差异无统计学意义,不同年级躯体化及焦虑两因子分存在差异且有统计学意义。结论在校学生心理健康状况良好,学生对疾病的认知度是影响学生心理健康状况的相关因素,学生年级的高低与对疾病的认知程度相关。     

应用专项训练器械结合不同训练方法提高自行车运动员专项体能的研究

目的:探讨自行车训练器材结合不同训练方法在场地自行车短距离项目运动员专项体能训练方面的应用及其效果。方法:山东省备战第十一届全运会的9名优秀自行车运动员,从2006年9月至2009年全运会前,在常规训练内容基础上,每周增加1～2次专项训练器训练,交替采用1min定量负荷间歇训练法、1min不定负荷间歇训练法和最大强度力竭训练法。定期测试上述训练过程中运动员最高心率、平均心率,最后一次运动后即刻心率、血乳酸和次日晨血清CK和BU等,比较分析测试结果以及年度最好比赛成绩。结果:(1)1min定量负荷间歇训练中,运动员最高心率、平均心率、血乳酸与第一次利用专项训练器械训练时相比明显降低,次日晨CK值也明显下降。(2)1min不定负荷间歇训练中,踏频在135次/分钟以上的运动持续时间明显增加(P<0.01),后2次测试运动员血乳酸显著升高。(3)最大强度力竭训练中,运动员最大强度运动至力竭运动时间,后3次与第1次比较均显著延长(P<0.01)。(4)从比赛成绩看,在全国自行车锦标赛中,运动员成绩每年都有大幅提高。这说明专项训练器械和上述训练方法相结合可提高自行车运动员专项体能。