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我国“十五”计划纲要明确提出了人才培养的目标.即“德才兼备的原则,培养数以百计高素质的劳动者,数以千万计具有创新精神和创新能力的专门人才”。这就要求教师在教学过程中,要紧密联系实际,以素质特别是创新素质、能力为培养目标,要充分发挥教材中具有现代气息的理论和材料,特别是能使学生具有高尚的思想道德素质和时代责任感、全球意识和国际竞争意识以及科学精神和创新精神的知识。 相似文献
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情境教学法是目前教育界盛行的一种教学方法,指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的亲身体验,有利于激发学生学习兴趣,发展自学能力,培养创造性思维能力,有利于学生对知识的理解和掌握. 相似文献
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