多曲方丝弓技术整体远移上牙列的三维有限元研究[英]／Young C…∥Ear J Orthod．

本研究采用三维有限元(FEM)法，比较了多曲方丝弓(MEAW)技术和理想弓形(IA)平弓使上牙列整体远中移动的效果。     

鼻高反应性的检测及其临床意义

目的 探索常年性鼻炎特征：鼻高反应性和其在不同鼻病的表现及其临床意义。方法 将组胺配制成不同浓度,滴入滤纸片上,放在下鼻甲,检测５组患者及正常人鼻高反应性,（１）１６例常年性变应性鼻炎,（２）１５例常年性非变应性鼻炎,（３）１１例常年性鼻炎合并哮喘,（４）５例哮喘,（５）９例肥厚性鼻炎,（６）１６例正常人。结果 各组鼻高反应性强度依次为是（３）〉（１）,（２）（Ｐ〈０．０５）〉（４）（Ｐ〈０．０５     

肺癌合并扁桃腺癌皮肤转移一例

肺癌合并扁桃腺癌皮肤转移一例肖穗春杜就学陈伟光张奇峰患者，男性，５１岁。因左胸背部针刺样疼痛半个月，胸片示左上肺癌于１９９３年８月４日行左侧剖胸探查。术中见左上肺尖后段有一约１０ｃｍ×１２ｃｍ×１６ｃｍ肿物，质硬，表面凹凸不平，与纵隔、胸廓顶广泛粘连...     

依托大学生创新基地，促进《康复功能评定》教学改革

《康复功能评定》是康复治疗学教育的一门专业课程,在康复医学课程体系中具有重要地位。《康复功能评定》的教学贯穿于康复医学教学课程的全过程中,治疗师通过康复评定的基本理论、基本技能和临床思维方法,采集、归纳、综合分析客观资料,从而提出符合障碍本质的结论,为预防和治疗功能障碍提出依据,也为临床康复治疗的实施奠定基础。因此,《康复功能评定》的教学直接关系到康复治疗师的实际工作能力。现有的传统教学模式大多采用灌输式课堂教学模式,理论与真实环境的实践相对脱节,尤其是学生在教学过程中缺乏真实病例的接触,教学与实践环节分离,学生缺少在真实环境中获取康复知识的机会;考试采用笔试为主、理论学习情况评价为主的方式,造成学生实践动手能力和创新精神不足,真实病例评定能力缺乏,故培养的学生难以成为高素质的临床应用型人才。针对上述情况,依托在建大学生创新基地,结合我校实际情况,积极进行教学改革探索。     

合作学习教学法在物理治疗学课程教学中的应用

目的探讨合作学习教学法在物理治疗学课程教学中的应用效果。 方法根据就读时间不同将65名康复治疗学本科学生分为对照班及实验班。对照班及实验班在教学中分别采用传统教学模式或合作学习教学模式进行授课。于课程结束后比较两个班学生在操作考核及理论考核成绩方面的差异,并调查实验班学生对合作学习教学法教学效果的评价。 结果实验班学生理论成绩［(39.87±7.43)分］、操作成绩［(36.56±8.53)分］及总评成绩［(84.70±6.58)分］均较对照班明显提高,组间差异均具有统计学意义（P<0.05）。另外实验班学生认为合作学习教学模式对提高自学能力、团队合作精神、综合分析能力、临床思维能力、学习主动性、理论联系实践能力、言语表达能力、心理素质、社交能力及自身领导才能等方面均表示满意,但对教学目标、讨论内容系统性、学习评量的满意度较差。 结论合作学习教学法能提高学生学习兴趣、综合素质及增强团结合作精神,促其全面掌握康复技能,可在康复治疗学课程教学中选择性推广、应用。     

兔骨髓间充质干细胞分离方法的比较

目的:比较3种兔骨髓间充质干细胞(BMSCs)分离方法的效率。方法:以12只3个月龄新西兰大白兔为实验对象,每只骨髓血平分3份,以全血细胞培养法、不连续Percoll分离液密度梯度离心法和Ficoll分离液密度梯度离心法进行分离,对克隆形成率、首次传代时间、16 d培养细胞数量等指标进行比较。结果:不连续Percoll分离液密度梯度离心法在各项指标中均优于Ficoll分离液密度梯度离心法及全血细胞培养法,且成功率最高。结论:不连续Percoll分离液密度梯度离心法是成年兔穿刺获取BMSCs最合适的分离方法。     

脑心通胶囊治疗冠心病心绞痛40例

目的:评价脑心通胶囊治疗冠心病心绞痛的疗效。方法:随机把冠心病心绞痛患者80例分为治疗组(脑心通胶囊组)40例和对照组(复方丹参片组)40例,进行疗效比较,疗程4周。结果:治疗组和对照组心绞痛症状改善总有效率分别为92.5%和72.5%,两组比较有差异(P0.05);治疗组和对照组在心电图疗效方面的有效率分别为72.5%和52.5%,两组比较有差异(P0.05);两组NST和ΣST与治疗前相比有显著差异(P0.05〉,而且治疗组优于对照组(P0.01)。结论:脑心通胶囊治疗冠心病稳定型心绞痛疗效优于复方丹参片,且副反应小,安全性好,是治疗冠心病心绞痛的理想药物,值得推广。     

鼻咽镜、喉镜自动恒温加热器的研制

目前国内外在检查鼻咽部和喉部时通常要先将镜子在酒精灯上烧烤。以防止镜面在进入口腔时雾蒙镜面影响观察效果,但烧烤镜面时容易“过火”烫伤患者,尤其是初学者更是如此,即使是最有经验的老专家,为了避免烫伤患者,烤热镜子后首先也要在自己的手背上试热,这样易造成医源性感染。在炎热的夏天,这种加热无疑升高了诊室环境的温度,使医者更易疲劳。另外,酒精是危险物品不便携带下厂,下乡普查。为改变这种现状笔者经过几年的实践研制了鼻咽镜,喉镜自动恒温加热器。现介绍如下。一、工作原理:本器用目前最新恒温发热原件PCT为发热体,内胆为合金材料制成,当PCT通电后自动     

枸杞多糖对少精症模型小鼠的治疗作用及其机制探讨

目的:研究枸杞多糖(LBP)对少精症模型小鼠的治疗作用并探讨其作用机制.方法:将50只55～60日龄的SPF级雄性昆明小鼠随机分为空白组、模型组、LBP低、中、高剂量治疗组.采用腹腔注射环磷酰胺制作少精症模型,LBP水溶液灌胃治疗,给药第35天处死,电化学发光法测定血清性激素睾酮(T)、促黄体生成激素(LH)、促卵泡生长激素(FSH)的含量;测定各组睾丸及附睾的脏器系数;显微镜下检查精子密度;HE染色光镜观察睾丸病理改变;免疫组化检测各组小鼠睾丸生精细胞凋亡相关蛋白bcl-w、bax表达的情况,并用图像分析系统进行分析.结果:与空白组相比,模型组FSH、LH水平升高(P<0.01),T水平降低(P<0.01);睾丸及附睾脏器系数下降(P<0.01);精子密度降低(P<0.01);曲细精管生精上皮层次、生精细胞数减少(P<0.01);生精细胞bax与bcl-w表达IOD值之比增大(P<0.01).与模型组相比,LBP治疗组FSH、LH水平下降(P<0.01),T水平上升(P<0.01);睾丸及附睾脏器系数增大(P<0.01);精子密度升高(P<0.01);曲细精管生精上皮层次、生精细胞数增加(P<0.01);生精细胞bax与bcl-w表达IOD值之比降低(P<0.01).LBP低、中、高剂量治疗组之间各项观察指标的差异均无统计学意义(P>0.05).结论:LBP对少精症模型小鼠有较好的治疗作用,其机制可能与上调凋亡抑制蛋白bcl-w表达、下调bax表达有关.