不断加强考试管理 提高教学质量

考试是教学过程不可缺少的环节，是教育者对受教育者实施教育后测定教育效果的重要方法。其目的和作用在于检测与评价教学质量。既客观地评定某门课程学生学习的成绩，也可以检查教师的讲授水平和教学效果；为教学工作提供反馈信息，以改进教学工作。     

南昌市7732例3～6岁学龄前儿童眼科筛查结果分析

目的 分析南昌市7732例3～6岁学龄前儿童眼科筛查结果,探讨和分析影响3～6岁学龄前儿童眼健康的相关因素。方法 选取2019年5月至7月南昌市经开区和红谷滩区45所幼儿园7732例3～6岁学龄前儿童为研究对象,分别对他们进行视力、屈光度和眼位等相关检查。结果 本研究结果显示,3～6岁学龄前儿童裸眼视力不良率为40.35%,女性视力不良率大于男性,经开区儿童视力不良率大于红谷滩区儿童,差异有统计学意义;随着年龄增长,视力不良率逐步上升,差异有统计学意义;3～6岁学龄前儿童屈光异常率16.21%;3～6岁学龄前儿童斜视的发生率为3.03%,5、6岁儿童斜视率高于3、4岁儿童,差异有统计学意义。视力不良儿童的斜视率高于视力正常儿童,差异有统计学意义。结论 南昌市3～6岁学龄前儿童视力不良率偏高,且视力不良儿童中5、6岁儿童发生斜视的几率较高,年龄是学龄前儿童眼健康差异的最主要因素,应引起足够重视。     

品管圈在改善中心药房质量管理中的应用效果

目的探讨品管圈活动在中心药房质量管理改善中的实践效果。方法回顾分析品管圈活动实施前后的中心药房数据资料,落实品管圈活动各步骤,观察品管圈活动实施的效果。结果品管圈活动实施后,中心药房调配差错由实施前的48.67件/周降低到了18.45件/周,达到预期目标,目标达成率为106.4%,进步率为62.09%。中心药房工作人员的品管手法、解决问题能力、沟通配合、责任感、积极性、和谐程度、凝聚力以及愉悦感等均有明显提高。结论在中心药房质量管理中开展品管圈活动,能够有效减少调配差错发生,保障患者用药安全,提高中心药房服务质量。     

雷珠单抗治疗伴或不伴视网膜前出血的ROP的疗效观察

目的:对比研究玻璃体腔注射雷珠单抗治疗伴或不伴视网膜前出血(PRH)的早产儿视网膜病变(ROP)的疗效。方法:收集2017-04/2018-01在本院行玻璃体腔注射雷珠单抗治疗的ROP患儿34例66眼进行回顾性分析研究。将所有患儿按照有无PRH分成两组:ROP伴PRH组26眼与ROP不伴PRH组40眼。所有患儿均在表面麻醉下行玻璃体腔注射雷珠单抗,对患儿术后情况进行观察,分析两组患儿的一次治愈及需要二次治疗情况。结果:经过首次玻璃体腔注射雷珠单抗治疗后随访至12mo,ROP伴PRH组和ROP不伴PRH组患儿一次治愈构成比分别为65%(17眼)和98%(39眼),需要二次治疗的构成比分别为35%(9眼)和2%(1眼)。需要二次治疗病例经过二次玻璃体腔注射雷珠单抗药物治疗,均全部治愈。两组间的一次治愈构成比有差异(P<0.05)。结论:玻璃体腔注射雷珠单抗治疗伴PRH的ROP的一次治愈效果明显低于不伴PRH的ROP的患儿,需要二次治疗病例经过再次玻璃体腔注射雷珠单抗治疗可以得到治愈。     

糖尿病视网膜病变发病机制及潜在治疗研究进展

随着人们生活方式以及饮食结构的改变，糖尿病逐渐成为全球公共卫生问题。世界卫生组织报道最新的全球糖尿病患者多达4.22亿人，预计到2040年将达6.42亿人，而中国糖尿病患者数将位居世界第一。糖尿病视网膜病变（diabetic retinopathy，DR）是糖尿病最常见的眼部并发症，常发生在1型糖尿病患者患病5 a内以及所有的2型糖尿病患者患病20 a后，已成为全球主要致盲原因。如何阻止或减缓DR进展，将成为全球防控可致盲眼病的关键。本文对DR早期的发病机制及目前潜在的治疗策略进行简要综述，以期有助于相关领域的进一步研究和寻找更多有效的DR防治方法。     

糖尿病视网膜病变发病机制研究进展

糖尿病视网膜病变（ｄｉａｂｅｔｉｃｒｅｔｉｎｏｐａｔｈｙ,ＤＲ）是糖尿病微血管并发症的眼部表现,是全球成人不可逆性盲的主要原因之一。尽管国内外有关ＤＲ代谢途径的分子机制研究很多,但迄今为止仍然无法对其给予有效地预防和治疗。目前已发现多条与ＤＲ发病机制相关的细胞内信号转导途径,并具有交互作用。寻找调控信号通路中起阀门作用的分子开关,可有效地阻止ＤＲ病理代谢途径的发展,为临床上治疗ＤＲ提供新的思路。本文针对ＤＲ发病机制及参与其中的信号通路进行综述。