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1.
目的:探讨宫颈癌放疗患者的护理方法,降低患者不适,促进恢复。方法:对67例接受放疗的宫颈癌患者的护理资料进行回顾性分析。结果:67例患者均按计划完成放射治疗,湿性皮炎发生率为13.4%,平均愈合时间为7天;放射性直肠炎发生率46.3%,II级以上肠炎发生率为14.9%,患者腹部不适感减轻。结论:皮肤护理、体位管理及预防放射性直肠炎是宫颈癌放疗患者减少并发症、提高生活质量的关键,乳酸依沙吖啶溶液湿敷可以促进湿性皮炎的愈合,艾灸可以缓解患者腹部不适,减轻放射性肠炎症状。  相似文献   
2.
目的:探讨五行音乐疗法配合耳穴压豆对妇科恶性肿瘤化疗患者心理状况和生活质量的影响。方法:回顾性分析2021年1~10月在广东省中医院大德路总院治疗的131例妇科恶性肿瘤患者的临床治疗与护理资料,根据护理方法的不同将患者分为联合组66例与对照组65例。所有患者均行化疗,对照组给予常规护理,联合组给予五行音乐疗法配合耳穴压豆护理,患者化疗疗程间隔时间为21天,两组护理观察时间为4个化疗疗程,评定与记录患者心理状况和生活质量变化情况。结果:护理后两组的不良情绪评分(焦虑、抑郁)和护理前相比均有显著减少(P<0.05),且联合组减少的程度比对照组更大(P<0.05)。予五行音乐疗法配合耳穴压豆治疗后联合组的生活质量评分和对照组相比数据有较大程度的增长(P<0.05)。联合组治疗后的满意度为100.00%,高于对照组的89.23%(P<0.05)。结论:五行音乐疗法配合耳穴压豆在妇科恶性肿瘤化疗患者中的应用能缓解焦虑与抑郁情绪,改善患者的生活质量,提高患者的护理满意度。  相似文献   
3.
目的 探讨在中医妇科临床教学中运用SOAP式问题描述法的应用价值。方法 选取2020年3月至2021年3月在中医妇科进行实习的护理学生共35名,将2020年3月至2020年9月对学生采取传统教学期间作为传统教学组,将2020年10月至2021年3月对学生采取SOAP式问题描述法教学期间作为SOAP教学组。比较两组考核成绩、教学效果。结果 两组理论基础评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),而SOAP教学组学生在操作技能评分(79.45±3.42)分、疑难病例解决能力评分(83.42±2.54)分、病例分析能力评分(84.22±3.41)分均高于传统教学组的(69.74±3.12)、(72.11±2.43)、(71.53±3.35)分,差异有统计学意义(P<0.05)。SOAP教学组基础知识理解、重点内容掌握、教学模式可行、临床思维模式、学习兴趣及主动学习愿望评分均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在中医妇科护理临床教学中运用SOAP式问题描述法进行教学效果显著,可提升学生的考核成绩,提高教学效果,值得推荐。  相似文献   
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