激素应用依从性对肾病综合征患者康复的影响

目的探讨激素应用依从性对肾病综合征(NS)患者康复的影响,通过综合性护理干预,达到促进患者康复的目的。方法对121例肾病综合征患者随机分为两组,研究组(n=64)进行综合性的护理干预,对照组(n=57)给予护理常规,比较两组患者激素应用依从性及治疗效果。结果研究组患者激素应用依从性及治疗效果显著优于对照组。结论提高NS患者激素应用依从性可促进NS患者的康复。     

护理干预对出血性脑血管疾病患者便秘的影响

目的：探讨出血性脑血管疾病患者应用护理干预对便秘的影响。方法：将129例出血性脑血管疾病伴便秘患者随即分为对照组与护理干预组,对照组每晚给予口服果导片,有便意者给予甘油灌肠剂50ml辅助排便。干预组实施综合护理,包括饮食干预、环境干预、心理干预、腹部按摩、温水足疗法、缓泻剂的应用。结果：干预组有效率达89％,对照组为40％,两组对照有明显差异。结论：实施护理干预对预防和治疗出血性脑血管疾病患者便秘具有积极有效的作用。     

蚌埠市某高校不同人群对长三角高等医学教育一体化认知与意愿情况的调查研究

目的：探讨区域内地方高校在长三角高等医学教育一体化中面临的问题,加快融入长三角高等医学教育一体化高质量发展。方法：以蚌埠市某高校学生、教师、管理员三个不同人群共2 789人为调查对象,分别进行横断面的问卷调查。其中,学生2 385人,教师298人,管理人员106人。调查内容包括人口统计学信息、长三角高等医学教育一体化认知维度与意愿维度。采取四分位数法对数据进行分级并采用秩和检验分析。结果：调查显示,学生群体对长三角地区的知晓率为79.87%(1905/2 385),整体高意愿为24.78%(591/2 385)。教师群体对长三角地区知晓率为93.96%(280/298),对长三角一体化了解率为50.00%(149/298),长三角高等教育一体化的中等以上发展意愿占80.54%(240/298)。管理员群体对长三角医学教育联盟全体理事大会的知晓率为59.4%(63/106),对于本校发展高意愿为89.62%(95/106)。学生群体中,女性对长三角高等医学教育一体化的发展措施高认知程度、本校发展措施高认知程度、整体高认知、发展趋势高意愿、本校发展期望高意愿、本校发展优势高意愿、发展障碍2...     

作业疗法结合道家认知疗法治疗脑卒中偏瘫恢复期患者情绪障碍的临床研究

目的 评价作业疗法和道家认知疗法对脑卒中偏瘫恢复期患者情绪障碍的康复效果。方法将136例脑卒中偏瘫恢复期伴情绪障碍患者随机分为一般治疗组（一般组）、认知治疗组（认知组）、作业治疗组（作业组）及综合治疗组（综合组），标准治疗期8周，跟踪随访半年。治疗前、治疗结束时及随访期末，采用Fugl—Meyer评定法的上肢主动运动功能积分、加拿大作业活动量表（COPM）、症状自评量表（SCL-90）分别对患者偏瘫上肢运动功能、13常生活活动能力及焦虑、抑郁等负性情绪进行评定，并进行统计分析。结果所有患者Fugl—Meyer、COPM评分逐渐升高，升高幅度由高到低依次为综合组、作业组、认知组、一般组，组间比较，差异有统计学意义（P〈0．01）；作业组SCL-90的3次评分依次为（100，36±26．41）分、（53．89±12．45）分及（63．65±16．23）分，与一般组的（98．22±25，38）分、（62．72±13，90）分及（80．36±21．79）分呈相同变化趋势，但治疗后及随访期末评分均低于一般组（P〈0．01）；认知组治疗结束时的SCL-90评分为（58．63±12．27）分，略高于作业组（P〈0．01），随访期末为（44．72±10．54）分，明显低于作业组（P〈0．01）；综合组治疗结束时及随访期末SCL-90评分分别为（49．15±11．84）和（39．26±10．47）分，低于认知组及作业组（P〈0．01）。结论作业疗法或道家认知疗法能不同程度地减轻脑卒中偏瘫恢复期患者的情绪障碍，改善其偏瘫上肢的运动功能及日常生活活动能力；二者结合，可以取长补短，有利于患者身心的全面康复。     

护理干预对脑血管偏瘫患者早期功能康复的影响

目的探讨早期脑血管患者实施护理干预对肢体功能康复的影响。方法将158例脑血管偏瘫患者随即分为护理干预组76例与对照组82例,对照组延袭常规内科常规治疗与护理。干预组则在常规治疗和护理的基础上采用早期互动式健康教育、个体化的心理干预、规范化功能训练、中医针灸、以及家庭跟踪康复指导等进行对照。结果干预组有效率达87.7%,对照组42.1%,两组比较有明显差异。采用Brunnstrom分级法对两组患者在开始护理干预前和护理干预后3个月时分级评定。患者上下肢功能均有显著差异(P<0.01)。结论早期护理干预对脑血管偏瘫的肢体功能恢复具有积极的意义,值得临床推广。