性罪错人员的社会、心理和行为及性病危险因素研究

目的：了解海口市性罪错人员的社会、心理和行为及性病危险因素。方法：对2007～2008年海口市所辖收教所的2674名性罪错人员进行体检以及性病实验室检测。并采用预先设计好的问卷,进行开放性面对面问答。结果：在2674名被检测者中．共检出1695名学员感染性病,检出率为63．39％。其中HIV感染者8例,男、女学员各4例。女学员性病检出率明显高于男学员;调查显示文化水平低下、性及STD知识匮乏、婚恋受挫、家庭破裂、性道德扭曲、经济利益驱动和精神空虚,是性罪错人员的主要因素;性罪错人员感染性病多与未婚,性伴多而不固定,不坚持使用避孕套．STD知识匮乏有关。结论：性罪错人员是性病的重要传染源,加强对性罪错人员的性病流行病学监测及健康教育是预防和控制性病流行的有效措施之一。     

自制心理量表对性病患者的检测及心理干预的研究

目的探讨性病患者的心理状况及心理干预对其影响。方法将1800例性病患者分成两组,干预组（A组）900例采用常规治疗加心理治疗,对照组（B组）900例采用常规治疗,正常对照组（C组）490例心理健康者。用自制心理量表对性病患者治疗前后及正常对照组检测。结果性病患者治疗前人格、生活质量、抑郁及焦虑的评分与正常对照组有差异（P〈0.01）,治疗后A组与B组比较,生活质量、抑郁及焦虑差异有统计学意义（P〈0.01）,但仍未达到正常对照组评分。结论常规治疗加心理治疗性病有推广价值,自制心理量表信效度好,可作为性病患者的心理状况的检测。     

催眠暗示心理疗法对复诊性病患者心理防御方式的影响

目的调查复诊性病患者的心理防御方式及催眠暗示心理疗法对其影响。方法350例复诊性病患者随机分成2组,每组175人。1组（A组）采用催眠暗示心理疗法＋常规治疗,另1组（B组）采用常规治疗,采用防御方式问卷（DSQ）进行测查,并与120例正常人作对照组进行比较分析。结果复诊性病患者2组治疗前不成熟防御方式明显高于正常对照组人群（P〈0．01）,成熟防御、中间防御及掩饰因子与正常人比较无明显差异（P〉0．05）;治疗后不成熟防御方式A组与B组比较有明显差异（P〈0．05）,当2组仍高于正常对照粗人群。结论复诊性病患者的心理防御方式存在异常,催眠暗示心理疗法能改善其心理防御方式。     

影响儿童ARI相关因素分析

<正> 我们收集1992年底在我院就诊的ARI患儿422例,对影响儿童ARI的相关因素进行了分析。 422例患儿均为1～5岁儿童,以1992年度内ARI发病1～3次为研究组(Ⅰ组)203例,占48.10％;发病4次及以上为对照组(Ⅱ组)219例,占51.90％。 调查结果显示:家长吸烟(父亲为主)Ⅰ组为43.84％(89/203),Ⅱ组为70.32％(154/219);人均居住面积>7m~2Ⅰ组为53.69％(109/203),Ⅱ组为28.31％(62/219);人均月收入>200元Ⅰ组为37.44％(76/203),Ⅱ组为18.72％(41/219),经统计学处理,均有非常显著性差异     

团体咨询对大学生心理健康影响的研究

目的本研究目的了解在校大学生心理健康状况，同时应用团体咨询技术，了解团体咨询及训练对大学生心理健康的影响。方法采用症状自评量表（SCL-90）分别于团体咨询前后对学生进行测评。结果团体咨询对大学生改善人际关系，大一新生顺利度过适应期，去除躯体症状，克服敌对、偏执、恐怖等有良好作用，尤其对其抑郁情绪改善有明显的效果。结论团体咨询有很好的维护和促进作用。     

我国儿童感觉统合治疗的社会因素分析

感觉统合是由美国加州大学的爱尔丝博士在1 969年提出的一个研究观点 ,是指人类大脑将人体器官各部分感觉信息 ,经中枢神经的整合形成有效率的组合 [1] 。具备这种能力 ,大脑才能协调身体对外界作出适当的反应 ,才能发展语言表达、运动企划、左右脑思考、人格情操区的活动反应能力 ;整合能力不足或失败 ,则大脑难以很好地协调身体对外界作出适当的反映 ,表现为多动而很难安定下来 ,动作不灵活、语言发展迟钝、讨厌被触摸、极端或异常害怕、反映迟钝、学习障碍等 ,后者也被称为感觉统合失调。感觉统合观察提出后得到世界各国的普遍重视和进一…     

海南医学院大学生心理健康需求调查分析

我国高校的心理咨询发展很快，有相当比例的大学设立了心理咨询机构。但是，有一些研究显示，我国大学生并未对学校的心理咨询或精神卫生服务加以利用。近年来的许多资料表明，大学生的心理健康状况已逐渐为全社会普遍关注。为了更有针对性地开展大学生的心理健康教育、心理咨询活动、普及心理保健知识，我们于2004年4月，对海南医学院不同年级、不同专业的大学生进行了抽样调查，结果报告如下。     

改善大学生心理健康水平团体咨询应用体会

目的:了解大学生的心理健康状况,研究制定一套能改善大学生心理健康水平的团体咨询方案.方法:随机选出两组各64名学生,分为活动组和正常对照组,在咨询治疗前后,采用90项症状清单(SCL-90)分别对两组进行测试,并对结果进行比较.结果:两组在团体咨询前各个因子比较无显著性差异(P＞0.05);在团体咨询后各个因子比较有显著性差异(P＜0.05);团体咨询前后活动组自身比较,抑郁因子有非常显著性差异(P＜0.01),焦虑因子有显著性差异(P＜0.05),其他因子无显著性差异(P＞0.05).结论:团体咨询对于改善大学生心理健康状况有比较明显的作用,特别对抑郁和焦虑效果显著,本团体咨询方案值得推广.     

458例心理门诊咨询者情况分析

随着社会环境动荡多变 ,生活节奏的加快 ,人际关系日趋复杂 ,竞争的激烈 ,心理健康问题日益受到重视。综合医院门诊心理咨询者日益增多。笔者对近半年来我院心理咨询者 4 5 8名情况总结分析如下。1　对象和方法1.1　对象　全部资料来源于海南医学院附属医院心理咨询门诊 ,即 2 0 0 1年 11月至 2 0 0 2年 0 6月 4 5 8例咨询者资料 ,他们大部分来自海南省内各市县 ,也有近 1/4的咨询者来自全国各地。1.2　方法　对咨询者建立独立心理档案 ,记录一般情况、检查 (医学和心理评估 )、诊断 (ＣＣＭＤ -Ⅱ )、治疗及复诊情况。家庭治疗者画了家谱图…     

儿童学习困难的综合干预

随着社会对人口文化素质和受教育程度要求的不断提高，儿童学习困难问题已日益受到社会各界的广泛重视。目前国内外对儿童学习困难的概念，和成因还没有一个完全统一的定义。比较有代表性的观点认为：如轻度智力低下、多动、情绪和行为问题、特定发育障碍等引起的学业失败，统称儿童学习困难犤１犦。儿童学习困难不仅包括学习障碍，还包括文化刺激不足、社会经济不利、教学不当、管教方式不当以及个人的智力不足、情绪困扰、感官缺陷、身体疾病等各种原因造成的学习成绩不良者犤２犦。我国儿童学习困难问题不容乐观。国内的研究始于８０年代…