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目的探讨补益类方剂天地汤及其纳米中药对小鼠的抗衰老作用及机制,观察中药纳米化后是否能更有效地改善机体的抗氧化能力.方法采用D-半乳糖致衰老小鼠分别ig不同剂量的天地汤超声波水提液及其纳米中药15d,测定衰老小鼠心肌线粒体超氧化物歧化酶(SOD)的活性、丙二醛(MDA)的含量,肝谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活力,及脑线粒体游离Ca^2 的含量.结果天地汤及其纳米中药能显著增强小鼠心肌线粒体SOD和肝GSH-Px的活性(P<0.05),ED50纳米>ED50水提;降低心肌线粒体MDA和脑线粒体游离Ca^2 含量(P<0.05),且纳米中药的药效强于天地汤水提液的药效(P<0.05).结论天地汤纳米中药改善小鼠机体抗氧化机能优于超声波水提液. 相似文献
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目的 探讨多功能生物反馈疗法治疗面神经麻痹的疗效.方法 对32例面神经麻痹患者采用多功能肌电生物反馈训练法治疗,每日2次,每次30~60min,每周6次,4周为一疗程.结果 临床痊愈18例,显效10例,有效1例,无效1例,总有效率96.88%;治疗前后症状和体征、面部表情自然程度、眼裂闭合程度、鼻唇沟变浅程度、口角歪斜程度额纹消失程度积分比较,治疗后明显好转,比较均有显著性差异(P<0.05).结论 多功能生物反馈疗法治疗面神经麻痹安全有效,在肌电生物反馈诱导下,患者主动训练较一般锻炼坚持好,疗效高. 相似文献
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本人是一名参加工作十余年的神经内科医师,通过几年的带教逐步认识到这是一项非常艰巨而重要的工作,不仅对于实习生,而且对于我们教师本人。一方面对实习生而言实习阶段是理论应用于实践并在实践中提升、全面训练临床能力的关键时期,教学质量对学生毕业后能否成为一名合格的临床医师产生直接而深远的影响。另一方面对带教老师也是一个巩固理论提升能力的过程。下面就谈几点带教心得。作为带教老师我们要认识到自己的教师身份,从思想上重视教学,增强责任感,悉心指导学生,不能把学生当成打杂的,或听之任之,首先要对学生讲明实习的重要性,使他们端正学习态度。临床实习时间非常有限,作为带教老师要使学生充分利用有限的时间得到指点,少走弯路,点滴积累,提高实习质量。对于每一位刚到科的实习生,首先要向他们讲明本科室病人的特点、常见病、多发病,需要重点掌握的方面,使他们在实习过程中能够有重点有目的的学习,不能眉毛胡子一把抓,就神经科而言,属于专科,学生一般比较陌生,认为神经科很难,实际上神经科难就难在解剖上,而对于实习生来说解剖并不是重点,重要的是学习一些基本技能,如神经科的查体,常见病的诊治原则以及临床工作能力的培养,使他们轻松而有目的的学习。在带教过程... 相似文献
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目的:为了筛选出空心莲子草中总黄酮类最佳提取工艺。方法:采用L9(34)正交试验设计,以总黄酮为技术评价指标,考察乙醇浓度、溶剂用量、提取温度、提取时间对总黄酮提取率的影响。结果:提取溶剂乙醇浓度和提取溶剂的用量对空心莲子草中总黄酮的提取率有显著影响( P<0.05),提取温度和提取时间对空心莲子草中总黄酮的提取率无显著影响( P>0.05);最佳工艺条件为加20倍量95%乙醇,80℃下回流提取3次,每次30min。结论:该提取工艺合理可行,稳定性较好,实验结果对空心莲子草的临床前开发具有一定的指导和参考意义。 相似文献
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中药为主治疗小儿支气管肺炎172例临床观察 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,我们对小儿普通型支气管肺炎采用以中药为主治疗,效果满意.现报告如下。 临床资料:本组172例,男92例,女80例;年龄3个月至12岁。根据中医分型,本组风寒闭肺型52例,表现为外感风寒,以喘憋为主,热不高或无热;有轻度或中度紫绀,肺喘鸣.恢复期可闻及肺湿罗音;舌质淡,苔薄白,脉浮紧,指纹红。风热闭肺型86例.表现为病初邪在卫分,相当于支气管肺炎初期;有发热、咳嗽、咳痰,烦躁不安,喘促但无明显发绀;肺部有湿罗音,唇及舌质红,苔薄白或微黄,脉浮数,指纹深红。痰热闭肺型34例,多发生在肺炎中期… 相似文献
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1996年以来,我们应用小剂量胺碘酮、美心律治疗快速性心律失常患者36例,疗效较好,现报告如下。 资料与方法:本组男23例、女13例,年龄25~70岁、平均53.6岁。经24小时动态心电图或心电监护诊断为室早28例,房颤和室上速各4例。病因为冠心病、高心病、病毒性心肌炎、特发性(原因不明性)心房纤颤。除依病因常规治疗外,本组口服胺碘酮0.2g,每日2次;美心律0.l~015g.每日3次.用药过程中密切观察患者的心率及症状变化。当快速心律失常转为正常或早搏偶发后(一般用药3周)改为胺碘酮 0.2g… 相似文献
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