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孙艳琴 《实用医药杂志(山东)》2005,22(4):383-384
我院是一所军队综合性医院,驻地威海市是第一个国家级卫生城市,是连续多年的“双拥”模范城市,是国家第二批医疗保险制度改革试点城市。我院自1998年参与了社会医疗保险制度改革,从无到有、从小到大、从探索到成熟,促进了医院的全面建设和发展。 相似文献
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病例介绍病人傅某,男,67岁,体重69公斤。因复杂性牙周炎,于1988年6月2日在神经安定镇痛麻醉(NLA)下,施残余病牙(共12枚)一次拔除术。病人患有脑动脉硬化症,血压21.30/10.70kPa(150/80mmHg),脉搏70次,呼吸16次。心功能:Ⅱ级,国际麻醉分级:2级。开放静脉通路后,由茂菲氏滴管加入安定10mg, 相似文献
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完全性子宫内翻是产科罕见的并发症。由于内翻的子宫内膜暴露于外界造成污染,极易发生感染、败血症及中毒性休克。因此,还纳术前局部的消毒处理十分重要。我们遇到一例完全性子宫内翻合并严重休 相似文献
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急性低容量性休克是手水室常见的急症。多由创伤、肝或脾破裂、宫外孕等引起。病情十分凶险,如果救治不及时,极易造成死亡。而抢救成功的关键,在于迅速建立可靠有效的静脉通路,为麻醉和手术止血创造条件。近年来,我们在手术间内共抢救急性低容量性休克患者21例,无一例死亡。下面就扩容治疗的护理支持简要报告如下: 相似文献
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新式剖宫产术是采用Joel—cohen的开腹方法,为一种改良的下腹部横切口子宫下段剖宫产手术,适用于所有剖宫产手术指征的产妇。我院于2004年10月至2006年3月开展新式剖宫产术38例,取得良好效果。现报告如下: 相似文献
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浅谈临床医学教学理念的转变及如何激发学生的学习动机 总被引:1,自引:0,他引:1
孙艳琴 《中国民族民间医药杂志》2010,19(18):55-55
临床医学这门传统学科正面临着前所未有的机遇和挑战,医学专业的教师应转变观念更新教学理念改革完善教学模式和方法扎实地提高教学质量才有可能培养出高质量的医学人才。本文就医学专业教师应具各的教学理念着手提出医学教学非单纯传授知识、教学的主体非教师本人、医学教育具有典型的自然科学和社会科学多学科交叉渗透的属性的理念并就如何激发医学专业学生的学习动机进行探讨。 相似文献