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1.
编辑的网络化适应   总被引:2,自引:0,他引:2  
互联网络的快速扩展和延伸,不断地改变着人们的思想方式、工作方式和生活方式。网络以它空前的时效性、双向互动性、全球开放性、查阅方便性和费用低廉性等优势侵占着图书期刊原有的读者,给书报刊业带来严峻考验。处于传播领域关键环节的编辑,面对风靡全球的网络化浪潮,不可能无动于衷,反应迟缓,坐以待毙,而应审时度势,顺应潮流,抓住机遇,借助网络,获得更丰富的信息,开拓更广阔的创造性,使自己能够在“网络化”社会中更好地生存和发展。  相似文献   
2.
我院作为一所三级甲等综合性医院,医疗质量是医院生存的根本。医疗质量管理是不分患者类别的,无论是普通患者,还是医保患者,都应严格按照相关的法律法规,三级甲等医院等级标准、医疗文书书写规范、医保诊疗目录、药品目录及我院出台的各项有关医疗质量管理的规定行医。近几年在  相似文献   
3.
我院1996~2000年公费患者就医费用分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
不少专家学者对单病种费用已进行了大量报道[1 4] ,我们进行的是公费患者就医费用分析。目的在于能更好地为城镇居民提供优质服务。作为医疗保险的定点医院 ,掌握有限的经费和医疗资源 ,做到因病施治、合理用药、合理检查 ,它标志着医院文明行医、医德医风建设和医院内涵管理的等级水平。我们有关专职人员 ,成立医疗费用评价组 ,对我院1996~ 2 0 0 0年公费病人医疗费用的运作进行了测算和分析研究。现将研究结果作报道。一、研究对象随机抽查 1996~ 2 0 0 0年公费医疗病人住院病例 116 91份 (不含自费病人 ) ,进行了医疗费用计算机数据的…  相似文献   
4.
复方甘草酸苷治疗复发性口腔溃疡28 例疗效观察   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:观察复方甘草酸苷(美能)治疗复发性口腔溃疡的疗效。方法:选取复发性口腔溃疡患者28例,采用复方甘草酸苷40-60 mL溶于10%葡萄糖溶液250 mL中,静脉滴注7 d后,改为片剂,每日3次,每次2片,连服3个月后观察疗效。结果:复方甘草酸苷参与治疗复发性口腔溃疡,可以使其愈合期缩短,复发期延长。结论:复方甘草酸苷用于治疗复发性口腔溃疡有良好的疗效。  相似文献   
5.
纤维桩应用于牙体缺损修复中的临床体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨纤维桩树脂复合材料在牙体缺损修复中的临床应用效果。方法:应用DM G公司生产的Luxa-Post对48个残根残冠进行修复。结果:观察1~2年,修复体无纤维桩折断及脱落现象。结论:纤维桩具有较好的美观效果和强度,在掌握好适应证的前提下,可以满足前、后牙修复的需要。  相似文献   
6.
对于同源宾语结构(cognate object construction),不少人认为这是个十分简单的语法现象,就其原因,主要是对同源宾语结构的特点缺乏了解。目前我国流行的英语语法书中对此也较少论及。本文着重探讨同源宾语结构的句法、语用及语义的特点,并通过对同源宾语结构的语义分析,探索一些句子所表现出来的句法行为的语义基础。  相似文献   
7.
竞争机制在涉外护理英语教学中的应用及评价   总被引:11,自引:4,他引:7  
孙树芳 《护理学杂志》2005,20(11):53-55
目的探讨竞争机制在英语教学中的应用效果。方法随机将112人分为实验班及对照班各56人。实验班采用竞争机制教学法进行英语教学;对照班采用传统教学方法。结果实验班学生英语总成绩(83.12±6.16)分,显著高于对照班(72.36±7.35)分,差异有显著性意义(P<0.01)。结论把竞争机制引入英语教学,可以有效地提高学生的学习成绩。  相似文献   
8.
涉外护理英语课堂的交际教学法   总被引:1,自引:0,他引:1  
交际教学法强调交际语言的教学和交际能力的培养,提倡建立一种交际性的课堂教学形式.一种能培养学生创造性的语言环境。  相似文献   
9.
宫颈腺鳞癌6例临床分析冯梅,林肖玉,刘瑞华,陈国英,孙树芳(福建省肿瘤医院350014)从1985年1月至1990年12月,我院共收治宫颈癌1078例。其中,鳞癌1012例,腺癌66例。在腺癌中.有腺鳞癌6例(9%)。文献[1,2]报道腺鳞癌占腺癌的...  相似文献   
10.
目的 探讨竞争机制在组织胚胎学实验教学中的应用效果.方法 实验组在组织胚胎学实验教学中引入竞争机制,对照组采用常规教学方法,本学期结束后分析实验组和对照组学生的学习效果并对竞争机制进行评价.结果 实验组学生的学期总成绩高于对照组学生,二者有显著性差异(P<0.01).结论 把竞争机制引入组织胚胎学实验教学,有效地提高了学生的学习成绩及综合素质,提示在组织胚胎学实验教学中引入竞争机制是有效的.  相似文献   
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