加味补阳还五汤联合电针疗法治疗中风后偏瘫疗效观察

目的:探讨加味补阳还五汤联合电针疗法治疗中风后偏瘫患者的临床疗效。方法:选取2015年11月~2016年11月我院中风后偏瘫患者96例,随机分为对照组和观察组各48例。对照组采用加味补阳还五汤治疗,观察组在对照组基础上加用电针疗法。比较两组临床疗效及日常生活能力评分。结果:观察组治疗总有效率以及日常生活能力评分明显高于对照组(P0.05)。结论:加味补阳还五汤联合电针疗法治疗中风后偏瘫患者疗效显著,能显著提高患者日常生活能力,具有良好的临床应用价值。     

NCS-382对丙泊酚、氯胺酮和依托咪酯催眠镇痛作用的影响

目的探讨γ-羟基丁酸受体拮抗剂NCS-382对丙泊酚、氯胺酮和依托咪酯催眠及镇痛作用的影响。方法①催醒实验:120只小鼠分别ip给予丙泊酚200 mg.kg-1、氯胺酮150 mg.kg-1和依托咪酯40mg.kg-1制备催眠模型后,再按分组分别icv给予人工脑脊液(aCSF),NCS-382 1,5和25μg.kg-1,记录睡眠时间。②热板实验:80只小鼠分别ip给予生理盐水10 ml.kg-1和氯胺酮40 mg.kg-1后,再按分组分别ith给予aCSF和NCS-382 1,5和25μg.kg-1,记录热板法痛阈。③扭体实验:80只小鼠分别ip给予生理盐水10 ml.kg-1和氯胺酮40 mg.kg-1后,再按分组分别ith给予aCSF和NCS-382 1,5和25μg.kg-1,1 min后ip给予1.0%冰醋酸溶液10 ml.kg-1,记录15 min内小鼠扭体次数。结果①催醒实验:NS-382 1,5和25μg.kg-1组小鼠的睡眠时间明显缩短,从丙泊酚组的(81±30)min缩短到44±23,40±21,(40±17)min;从氯胺酮组的(19±4)min缩短到8±4,12±3,(15±4)min;从依托咪酯组的(31±11)min缩短到21±9,22±6,(23±10)min;②热板实验:小鼠在给予氯胺酮麻醉后10～30 min痛阈明显长于基础痛阈(P<0.05),NCS-382对氯胺酮所致痛阈延长无改善作用。单用NCS-382对正常小鼠的痛阈无影响;③扭体实验:单用NCS-382对正常小鼠的扭体次数无明显差异;氯胺酮组小鼠扭体次数明显少于正常对照组(P<0.05),给予NCS-382对此无改善作用。结论γ-羟基丁酸受体可能介导了静脉麻醉药丙泊酚、氯胺酮和依托咪酯的催眠作用,但可能与氯胺酮镇痛作用关系不大。     

VR沉浸式教学模式在急救中的实践研究

目的 探究虚拟现实技术（VR）沉浸式教学模式在急救中的实践效果。方法 将我校2020级护理专业学生120名作为研究对象,根据抽签法进行分组,包括参照组60名,在进行课堂讲授及示范后采用情景模拟的方式进行急救演练;实验组60名,在进行课堂讲授及示范后采用VR沉浸式教学模式进行急救演练,观察两种教学方法考核成绩、教学效果指标、非技术技能水平之间的差异。结果 实验组理论知识及操作技能考核成绩均高于参照组（P <0.05）;实验组教学效果（学习主动性、师生互动性、教学新颖性、课堂趣味性、知识掌握度、教学满意度）各项评分均高于参照组（P <0.05）;实验组非技术技能（任务管理、团队合作、情景意识、决策技能）评分均高于参照组（P <0.05）。结论 VR沉浸式教学模式能够提升学生的考核成绩及教学效果,并有利于其非技术技能的培养,应用于急救的临床教学中效果显著。     

自拟“祛湿活血汤”临床应用验案

祛湿活血汤疗效之所以显著，是因为其理、法、方、药切中病机，同时也更加彰显了我们祖国医学“辨证论治”之“异病同治”的科学性、实用性和优越性。     

儿童脊髓圆锥末端的位置：核磁共振成像

目的明确核磁共振成像下儿童脊髓圆锥末端位置。方法回顾性分析行腰骶椎核磁共振成像检查儿童,年龄1 d～15岁。以记数方式表示脊髓圆锥末端对应脊柱位置,将每一脊柱单元等分为上、中、下1/3,并分别用U、M、L表示,椎间盘作为一独立节段。将T12-U1/3记为0,T12-M1/3记为1,T12-L1/3记为2,T12-L1记为3,由上到下依次记数。将患儿分为不同年龄段:<1个月、1～5个月、6～11个月、1岁、2～4岁、5～9岁和10～15岁;按照性别将患儿分为男性组(M组)和女性组(F组),比较2组脊髓圆锥末端位置。结果本研究共纳入患儿231例,其中男性122例,女性109例,年龄为(4±4)岁。<1月、1～5月、6 ～11月、1岁、2～4岁、5～9岁和10～15岁患儿,脊髓圆锥末端位置对应记数分别为:7.3±2.0、7.3±2.3、6.4±1.8、6.5±2.6、5.4±2.2、5.5±1.8和5.0±1.8。M组和F组脊髓圆锥末端位置差异无统计学意义(P>0.05)。结论 <1个月、1～5个月、6～11个月、1岁、2～4岁、5～9岁和10～15岁儿童脊髓圆锥末端...     

化痰通络汤治疗中风(风痰瘀阻)随机平行对照研究

[目的]观察化痰通络汤治疗中风(风痰瘀阻)疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将76例住院及门诊患者按随机数字表分两组。对照组38例奥扎格雷钠80mg+250mL氯化钠(浓度0. 9%),1次/d,静滴;同时给氧,保证呼吸通畅,监测体征,预防感染,维持水电解质平衡等对症治疗。治疗组38例化痰通络汤(法半夏、丹参、茯苓各15g,白术、川芎、天麻各12g,陈皮、地龙各10g,水蛭9g;痰火加黄连,竹茹,黄芩;气虚血瘀加当归,黄芪;肝肾阴虚加白芍,龟板;痰热腑实加火麻仁,生大黄),1剂/d,水煎200mL,早晚口服。连续治疗7d为1疗程。观测临床表现、BI指数计分、Fugl-Meyer运动功能评分、不良反应。治疗1疗程,判定疗效。[结果]治疗组治愈7例,显著进步12例,进步18例,无效1例,恶化0例,总有效率97. 37%;对照组治愈4例,显著进步12例,进步18例,无效3例,恶化1例,总有效率89. 47%;治疗组疗效优于对照组(P 0. 05)。BI指数计分、Fugl-Meyer运动功能评分两组均有明显升高(P 0. 05),治疗组升高优于对照组(P 0. 05)。[结论]化痰通络汤治疗中风(风痰瘀阻),疗效满意,无严重不良反应,值得推广。     

维生素C、E对慢性酒精中毒小鼠学习记忆的影响

目的观察维生素c（VC）、维生素E（VE）及其合用对慢性酒精中毒小鼠学习记忆能力的影响。方法昆明种小鼠65只，雌雄不拘，随机分成5组，每组13只，各组分别给予生理盐水、乙醇、乙醇＋VC、乙醇＋VE、乙醇＋VC＋VE灌胃2l天后，各组均取10只，用Morris水迷宫检测其学习记忆能力，记录潜伏期与穿越次数。结果乙醇组与生理盐水组比较潜伏期延长、穿越次数减少，学习记忆能力降低；乙醇＋VC组、乙醇＋VE组及乙醇＋VC＋VE组与乙醇组比较潜伏期均缩短，乙醇＋VC＋VE组穿越次数增加，表明VC、VE对乙醇中毒小鼠学习记忆能力有改善作用，且VC、VE合用有协同作用。结论慢性酒精中毒可致学习记忆能力下降；VC、VE可改善酒精中毒小鼠的学习记忆能力，二者合用具有协同保护作用。