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1.
检测幽门螺旋杆菌感染的几种方法的比较   总被引:5,自引:0,他引:5  
周颖虹  张光毅  徐川  吕和平 《医学争鸣》2003,24(17):1617-1618
目的 :评价几种诊断幽门螺杆菌 (Hp)感染的检测方法 .方法 :对 386例患者行胃镜钳取胃窦粘膜 ,分别经改良Giemsa染色、快速尿素酶 (RUT)试验、14 C 尿素呼气试验 (14 C UBT)检查及HpIgG血清学检查 ,与细菌培养结果对照 ,用 χ2检验进行对比评价 .结果 :RUT ,14 C UBT和改良Giemsa染色的敏感性、特异性较高 ,与细胞培养的符合率相近 ,其中14 C UBT和改良Giemsa染色联合检测的符合率更相近 (99.7% ) ;HpIgG血清学检查的敏感度虽和其余检测方法无差别 ,但其特异度较低 ,尤其是复诊组的特异度 ,与其他检测方法有显著差异 (P <0 .0 1) ,而且与初诊组相比也有差异 (χ2 =35 .18,P <0 .0 1) .结论 :HpIgG血清学检查可用于Hp感染的筛查 ,而不能作为疗效判断的指标 ,14 C UBT和改良Giemsa染色联合检测是较可靠的Hp检测方法  相似文献   
2.
目的 通过检测p5 3在肝细胞肝癌和食管鳞癌中的阳性表达 ,探讨p5 3与肝细胞肝癌和食管鳞癌临床病理学之间的关系 ,帮助诊断肿瘤及判断预后。方法 福尔马林固定 ,石蜡包埋 ,免疫组化LSAB法染色 ,免疫组化ABC法检测。结果 肝细胞肝癌中p5 3阳性率为 79.49% ,HBsAg阳性者为 87.93% ,肝硬变者为 90 .14% ,癌转移者为 92 .5 %。食管鳞癌中p5 3阳性率为 5 3.0 1%。癌转移者为 6 3.41%。两种肿瘤p5 3阳性反应均随癌分化程度降低而增强。结论 p5 3在肝细胞肝癌和食管鳞癌中的阳性表达基本平行 ,阳性反应程度与HBsAg、周围病变、癌分化、癌转移等因素呈正相关  相似文献   
3.
目的 研究体外高热联合α IFN或As2 O3对白血病骨髓的净化。方法  12例白血病病人及 10例正常对照骨髓 :①在高热 42℃ 1h、α IFN 30 0U ml条件下 ,测定持续高热与间歇高热对CFU GM和CFU L产率的影响。②在 37℃、42℃条件下 ,不同As2 O3浓度对CFU GM和CFU L抑制率的影响。结果 间歇高热联合α IFN与持续高热联合α IFN相比 ,前者对CFU GM具有保护作用 (P <0 0 5 ) ,两者对CFU L杀伤无明显差异 (P >0 0 5 ) ;37℃条件下 ,随着As2 O3浓度提高 ,对CFU L和CFU GM抑制率增加 ,高热 42℃联合As2 O3具有协同净化作用 ,As2 O3浓度以10 - 6 mol L为佳。结论 间歇高热联合α IFN净化有利于减少CFU GM损伤 ;高热联合As2 O3对白血病骨髓具有协同净化作用。  相似文献   
4.
洛阳市汉族老人龚氏非文字智力测验常模的制订   总被引:3,自引:1,他引:3  
目的 :建立龚氏非文字智力测验 (GNIT) 5 6岁以上汉族正常老人区域性常模。方法 :分层取样 ,按年龄、性别、地域、文化程度和职业等变量来分层。抽取河南洛阳市的 5 6~ 10 1岁老年人 14 6 0名。男女接近各半 ,分成 8个年龄组。分三种常模 ,即原始分、离差量表分和离差标准分。结果 :4 0名老人相隔 1~ 2周进行重测 ,各分测验原始分重测相关系数为 0 .5 9~ 0 .89,总原始分重测相关系数为 0 .83;各分测验原始分两两相关系数为 0 .35~ 0 .6 3;5 0名老人在本测验的标准分与我国修订的韦氏成人智力量 (WAIC -RC)的VIQ ,PIQ和FIQ的相关系数分别为 0 .4 3,0 .5 1和 0 .5 4。结论 :本测验在汉族老人中的信效度比较满意。本测验是测量汉族老人智力的有效手段之一  相似文献   
5.
目的 :观察 5 -HT1A受体激动剂乌拉地尔 (urapidil)对小鼠吗啡戒断反应、血浆及脑内NO含量的影响。方法 :皮下注射定量吗啡 ,建立小鼠吗啡依赖模型。第 6天早 8:0 0用不同剂量的 5 -HT1A受体激动剂乌拉地尔给小鼠腹腔注射 (ip) ,8:2 0纳络酮催瘾 ,观察小鼠戒断时出现跳跃反应次数和体重丢失 ,评定小鼠戒断反应的强度。用硝酸还原法检测血浆和脑内NO的含量。结果 :三种不同剂量 (10 0 ,2 0 0 ,40 0mg kg-1)的乌拉地尔可抑制小鼠吗啡戒断反应 ,并在此剂量范围内呈量效关系。其中 40 0mg kg-1的乌拉地尔可使血中NO升高 ,但使脑内NO含量降低。结论 :5 -HT1A受体激动剂乌拉地尔可抑制小鼠吗啡戒断反应及脑内NO含量的升高  相似文献   
6.
目的··:观察钙拮抗剂盐酸地尔硫对小鼠吗啡戒断反应及血浆和脑匀浆一氧化氮 (NO)含量的影响。方法··:皮下注射定量吗啡 ,建立小鼠吗啡依赖动物模型 ;腹腔注射纳洛酮催促 ,根据小鼠戒断反应中出现跳跃反应的潜伏期、跳跃次数和体重丢失评定戒断反应的强度 ;用硝酸还原法检测其血浆和脑内NO含量。结果·· :3种不同剂量 (25、50、100mg·kg-1)的盐酸地尔硫对小鼠吗啡戒断反应有明显的抑制作用 ,并呈量效关系;100mg·kg-1的盐酸地尔硫可抑制吗啡戒断反应引起的血浆和脑匀浆NO含量的升高。结论·· :盐酸地尔硫可抑制小鼠吗啡戒断反应 ,并能抑制戒断反应引起的血浆和脑匀浆NO含量的升高。  相似文献   
7.
计算机多媒体技术在生理学实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
生理学是研究和阐述人体正常机能的学科 ,对医学生来说是一门非常重要的基础课程 ,其教学效果在其后续学科的教学中起着至关重要的作用。从研究方法和知识的获得上说 ,生理学又是一门实验性学科 ,因此生理学实验是生理学教学必不可少的环节 ,它对提高学生的动手能力、思考能力、科研能力、创新能力起着不可忽视的作用。随着计算机多媒体技术的迅猛发展 ,以及这一技术在医学教育领域逐步应用 ,教育的思想、内容、方式、手段乃至一些基本概念 ,都发生了根本性的变化 ,传统的实验教学模式不可避免地受到了前所未有的冲击 ,如何在生理学实验教学…  相似文献   
8.
教与学是所有学校的核心和精髓。衡量教与学的标尺是学生的学习成绩与实际应用能力。学习成绩在某种程度上可以反映教与学的情况。本文通过对洛阳医专97级学生生理学期末考试成绩的分析发现,学习成绩与性别无关,与教学的方式有关。1 方法11 教师的教育方式 采用教育—学习型的教育方式,即理论课72学时,教师在课堂上讲授,学生在教室听课;实验课18学时,在实验室进行实验,以示教为主;电化教学8学时,晚自习时间在教室观看。12 学生的学习方式 靠听觉、视觉和触觉进行学习,其中以听觉为主。13 考试 实行教考分离制度。期末考试按教学大纲…  相似文献   
9.
褪黑素(Melatonin,MT)是由哺乳动物和人的松果体产生的一种吲哚类激素,也能由某些变温动物的眼睛、脑部和皮肤(如青蛙)以及某些藻类合成。它的化学名称为N-乙酰基-5-甲氧基色胺,由Lerner于1958年首次在牛松果体提取液中分离成功。近年来,国内外对MT的生物学功能进行了广泛的研究,表明其具有促进睡眠、调节时差、延缓衰老、抗肿瘤、调节免疫、调节内分泌与生殖以及镇痛等多项生理功能。随着对MT研究范围的扩大,其对消化道疾病的影响也逐渐受到人们的关注。本文就其在治疗消化道疾病方面的应用简介如下。  相似文献   
10.
目的 :探讨兴奋性氨基酸的钠盐谷氨酸钠( Glu-Na)对小鼠吗啡依赖及吗啡戒断小鼠血浆、脑内一氧化氮的影响。方法 :皮下注射定量吗啡 ,建立小鼠吗啡依赖模型 ,腹腔注射纳洛酮催瘾。在注射吗啡同时每天早 8点用不同剂量 Glu-Na给小鼠灌胃 ( ig) ,观察小鼠戒断反应中出现的跳跃反应的潜伏期、跳跃次数和体重丢失 ,评定戒断反应的强度。用硝酸还原法检测血浆和脑内NO含量。结果 :三种不同剂量 ( 1 0 0、2 0 0、4 0 0 mg/ kg)的Glu-Na对小鼠吗啡戒断有加强作用 ,并呈量效关系。吗啡戒断小鼠脑内和血浆中 NO的含量明显高于正常小鼠 ,中剂量 ( 2 0 0 mg/ kg)的 Glu-Na可进一步提高吗啡戒断小鼠脑内和血浆中 NO的含量。结论 :Glu-Na可加强小鼠吗啡依赖 ,并提高吗啡戒断小鼠血浆和脑内一氧化氮含量  相似文献   
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