活血化瘀法治疗肾病综合征血液高凝状态

目的 :探讨活血化瘀法对肾病综合征病人的血液高凝状态及影响。方法 :对 6 2例患者进行了分组治疗观察。治疗组在常规激素疗法基础上应用活血化瘀中药治疗 ,对照组则使用肝素治疗。结果 :2组均能显著纠正患者血液高凝状态 ,且治疗组未出现明显副作用 ,而对照组有部分患者出现出血等副作用。结论 :使用中药活血化瘀疗法可纠正肾综病人的高凝状态且未见明显副作用     

刘友章用中西医结合疗法治疗多发性硬化经验

刘友章教授出身中医世家,师承岭南名老中医邓铁涛,现为广州中医药大学内二科(脾胃消化科,神经肌肉疾病科)主任.多发性硬化是以中枢神经系统白质脱髓鞘病变为特点的自身免疫疾病,刘教授从事治疗该病多年,兹将其经验介绍于下.     

因材施教，提高教学效率

人体生理学是研究机体正常机能活动规律的科学，是一门重要的医学基础科学，是医学专业的必修课，也是学习其它医学知识的基础。然而由于生理学内容抽象，不易理解，初学者都反映生理知识看不见、摸不着、弄不懂。学生在学习的过程中，感觉生理知识难记难懂，学习比较困难，因而兴趣低落。作为教师必须消除学生的畏难情绪，既要在教学中传授知识，又要使学生从被动学习中解脱出来，调动学生积极主动地参与教学过程，掌握科学的学习方法，提高教学效率，完成教学任务。     

血清高敏C反应蛋白与心房颤动

目的探讨炎症与心房颤动的发生和持续的关系。方法心房颤动患者124例,分为两组,慢性心房颤动组53例,阵发性心房颤动组71例,对照组(窦性心律)54例。采用免疫速率散射比浊法测定各组患者血清高敏C-反应蛋白(highsensitivityC-reactiveprotein,hs-CRP)的含量,同时测量各患者左心房前后径。结果慢性心房颤动组患者血清hs-CRP水平高于阵发性心房颤动组(P<0.05)及正常对照组(P<0.01);阵发性心房颤动组患者血清hs-CRP水平高于正常对照组(P<0.05);慢性心房颤动组左心房前后径,与窦性心律组比较差异有统计学意义(P<0.05);阵发性心房颤动组与窦性心律组比较,左心房前后径虽有增大,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论hs-CRP水平升高可能参与心房颤动的发生,提示炎症反应具有促进心房颤动的发生和持续的作用。     

浅析多媒体辅助教学在生理学教学中的应用效果

目的探讨多媒体辅助教学在生理学教学中的应用效果。方法在护理大专2004级05、06班生理学教学中，分别应用多媒体辅助教学法和传统教学法，课后调查学生对2种教学法的满意度，用书面测试形式比较2班学生的学习成绩。结果应用多媒体辅助教学在激发学生学习兴趣、增强理解记忆力、培养创造性思雏能力、拓宽知识面等方面显著优于传统教学法（P〈0．01），学生书面测试成绩也更好。结论在生理学教学中应用多媒体辅助教学效果好，颇受学生欢迎。     

261例冠状动脉搭桥术患者统计分析

随着生活水平的提高,冠心病发病呈上升趋势,而冠状动脉搭桥术是冠心病治疗的一个重要手段,据北京吴清玉[1]报道,手术效果良好,病死率较低.我院自1994-2003年已开展冠状动脉搭桥术261例,本文重点讨论冠状动脉搭桥术平均住院日与平均住院费用的相互关系及影响病死率的关系.     

胰岛素联合不同口服降糖药治疗老年糖尿病的疗效观察

目的探讨胰岛素联合不同口服降糖药治疗老年糖尿病的疗效及安全性。方法随机将该院2015年1月—2018年1月收治的39例老年2型糖尿病患者分为两组,两组患者都给予门冬胰岛素30治疗,对照组在胰岛素基础上给予口服罗格列酮,观察组则在胰岛素治疗基础上给予口服那格列奈,比较两组患者血糖水平、胰岛β细胞功能、胰岛素用量、血糖达标时间、低血糖发生率、生活质量及并发症发生率。结果观察组相比对照组的血糖水平更低,而胰岛β细胞功能指标高于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。观察组相比对照组的胰岛素用量、血糖达标时间、低血糖发生率及并发症发生率更低,而生活质量量表评分高于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论胰岛素联合那格列奈能有效控制患者血糖水平,改善糖尿病患者的胰岛β细胞功能,预防糖尿病相关并发症发生率,在老年糖尿病患者治疗中有较高应用价值。     

城市居民生活满意感与心理健康的相关研究

目的探讨生活满意感对心理健康的影响。方法对286名宁波市民，采用自编的生活满意感量表、SCL-90症状自评量表进行问卷调查。结果①在不同群体总体生活满意感的比较中，不同职业状况、个人月收入、家庭月收入的群体闻存在极显著的差异，而不同性别、年龄、教育程度、婚姻状况的群体闻没有显著差异。②城市居民的总体满意感处在一般和较满意之间，在3个生活满意度因子中．满意度最高的是人际关系和健康状况因子。③社会物质生活条件和社会地位因子与SCL-90大部分因子的相关达到显著水平。④生活满意感水平高、低两组被试在SCL-90的绝大部分因子上的差异达到显著水平。结论个体的主观满意感水平能够影响个体的心理健康感。     

《中医内科学》全英语教学浅识

<正>《中医内科学》是运用中医理、法、方、药理论进行临床实践的临床课程,是实践性强,要求理论联系实践的一门学科。它是与中医基础理论,方剂学及临床各学科联系甚为紧密的中医专业基础课程之一。《中医内科学》涉及病种41个,要求掌握熟悉的证型