口服甘露醇行腹部摄片检查泌尿系统结石的应用

腹部平片（KUB）是诊断上尿路结石既常用又简便的手段，可是目前对急诊肾绞痛病人不做任何准备行KUB检查，诊断上尿路结石的效果并不满意。我们自1994一10～1996—03收治的100例肾绞痛病人急诊行经肠道准备后KUB检查及未经肠道准备后KUB检查，结果发现两者间对上尿路结石的阳性检出率明显不同，现报告如下。l临床资料本组病例100例，其中男性对例，女性23例。年龄25～60岁。病程lh～13d。病人均以急性肾绞痛就诊。体格检查，患例肾区及输尿管走行区叩痛（＋），腹部平坦，无压痛及反跳痛，尿常规检查：均有肉眼血尿或镜下血尿。2方法按…     

PDCA在门诊电子病历管理实践中的应用△

目的：利用PDCA管理工具提高门诊电子病历书写率,以做好疫情防控,确保医疗安全。方法：每月统计门诊电子病历使用情况,通过 PDCA 循环法分析门诊电子病历存在的问题,制定并执行优化方案,对门诊电子病历书写率进行干预。对比干预前后数据,寻找下一循环需要改善的问题。结果：PDCA管理模式干预后,医院门诊电子病历书写率提高。结论：PDCA循环管理模式在门诊电子病历推行中取得了阶段性成效,门诊电子病历书写率明显提高。     

肠系膜上动脉压迫综合征的诊断和治疗

目的探讨肠系膜上动脉压迫综合征的病因、诊断和治疗方法。方法对1980年1月至2008年10月我院普外科收治的32例肠系膜上动脉压迫综合征的临床资料进行回顾性分析。结果本组均采用十二指肠空肠Roux-en-Y侧侧吻合加Treitz韧带松解术行手术治疗,术后病人症状均得到缓解,无死亡病例和并发症发生。结论肠系膜上动脉压迫综合征的主要确诊手段为X线钡餐造影;对保守治疗无效可采用手术治疗,十二指肠空肠侧侧Roux-en-Y吻合加Treitz韧带松解术为理想术式。     

一种引入ISODATA动态聚类的医学图像中值滤波算法

目的提出一种医学图像中值滤波算法,以改进经典中值滤波存在的不足。方法将模式识别中的ISODATA聚类引入到中值滤波算法中,将分类的结果作为参数来确定如何进行中值滤波,以及是否需要进行中值滤波处理。结果本算法能够滤除严重的脉冲噪声干扰,同时保持图像细节。结论本算法跟经典中值滤波算法相比,提高了信噪比,增强了图像质量。     

老人股骨骨折应用腰硬联合麻醉的临床分析

选取40例老人股骨骨折患者作为研究对象,随机分成对照组与研究组,各20例,对照组采用连续硬膜外麻醉进行治疗,研究组采用腰硬联合麻醉进行治疗。研究组的麻醉显现时间、辅助用药例数均明显低于对照组,麻醉穿刺时间明显高于对照组（P〈0.05）。研究组麻醉效果的优良率为95%,对照组为70%;研究组麻醉效果的优良率明显高于对照组（P〈0.05）。腰硬联合麻醉在老人股骨骨折手术中的应用,具有见效快、麻醉效果好的特点,非常值得临床应用与推广。     

艾滋病咨询检测辅助软件的设计开发

目的研究设计艾滋病咨询检测操作规程及辅助软件,用以规范咨询医生的咨询过程,提高咨询能力和咨询效率。方法采用快速原型法,即先通过系统的文献综述、现实咨询案例分析及专家咨询活动等设计出初步的咨询规程及软件原型,再通过现场反复试用不断修改完善规程与软件。结果提出了技术和知识水平较高的自愿咨询检测(VCT)专家辅助软件,其中设置了咨询检测、预约登记、数据管理、能力开发、系统设置和系统帮助等功能模块,能为VCT服务带来许多便利和收益。结论将复杂的VCT服务程范化、计算化基本可行;该辅助软件为改善现有VCT服务提供了新的规范与手段。     

ω-3脂肪乳剂对腹部大手术患者预后的影响

目的评价静脉应用ω-3脂肪乳剂对重症患者腹部手术预后的影响。方法以2006年1月至12月收治的32例腹部大手术并应用ω-3脂肪乳剂的患者为研究对象,以同期未应用ω-3脂肪乳剂的患者为对照,对其手术前后的实验室和临床资料进行回顾性分析。结果ω-3脂肪乳研究组与对照组患者的术后住院时间无明显差异,而感染的发生比例以及死亡率均低于对照组(P<0.05),术后第7天的实验室指标中,仅有血清TBIL,BUN和Cr低于对照组(P<0.05)。结论ω-3脂肪乳剂有利于腹部大手术患者术后的恢复,对于较严重腹部大手术患者,应尽量应用。     

建立听课制度、提高教学质量

为了提高教学质量,学院从课堂教学入手,建立了听课制度,定期开展听课评比活动,有效促进了教师对课堂教学的重视,提高了教学质量。     

医学检验技术专业创新创业教育与专业教育融合的探索与实践

近年来医学检验技术发展迅速,对人才培养也提出了更高要求,但是医学检验毕业生在应用实践能力和创新意识上存在不足。为了优化医学检验技术专业人才培养模式,提高医学检验学生的科研创新能力,本文对医学检验技术专业创新创业教育和专业教育融合的意义和措施进行了深入探讨,通过探索学产研一体化建设、深化课程体系改革、改革教学考核评价体系等措施,为培养真正具有创新实践能力的医学检验技术人才提供思路。