浅谈医学微生物学实验教学的质量控制

笔者就如何加强微生物学实验教学，做好质量控制进行了一些探索，现报道如下。１实验课前的质量控制１．１做好实验预习实验前我们要求学生复习理论知识，预习实验指导，明确实验目的、要求和原理，力求进入实验时做到胸中有数。１．２统筹安排实验课随着招生规模的扩大，实验课从原来的每学期３～４个班增加到现在的５～７个班同时开设。为了能让学生多一些动手机会，我们将实验分成两组同时进行。如细菌的形态检查实验，我们将每班学生分成两大组，一组同学看示教，观察熟悉细菌的基本形态及特殊构造；同时，另一组同学进行革兰氏染色的操…     

不同注射方法、针头及注水对静脉输液手臂模型寿命的影响

[目的]探讨不同注射方法、针头及注水对国产和进口两种静脉输液手臂模型寿命的影响。[方法]选定穿刺范围，采用5 1/2和7 1/2两种针头型号，选择逐一及交替穿刺两种方法，按常规静脉输液法进行穿刺，穿刺成功后分别滴入模拟血液（注水）或不滴入模拟血液（不注水），观察记录国产和进口手臂模型每个穿刺范围的穿刺次数。[结果]在其他条件相同时，无论国产组还是进口组，交替法每个穿刺范围平均穿刺教均多于逐一法；注水组每个穿刺范围穿刺数少于不注水组；5 1/2针头的穿刺次数多于7 1/2针头。[结论]静脉输液手臂模型操作宜选择交替法，尽量不注水，选用5 1/2针头穿刺，可以延长模型使用寿命。     

高职各专业大学生肥胖状况与对策

目的 了解我院高职各专业大学生的肥胖状况,以便采取相应措施.方法 采用整群随机抽样的方法确定调查对象,测定调查对象的BMI,并对有关生活行为习惯等进行问卷调查,分专业、性别等进行对比分析.结果 我院大学生肥胖率平均为6.40%,低于全国水平,但教育、艺术、外语专业学生肥胖率高于全国平均水平.肥胖组学生父亲、母亲的肥胖率分别为17.24%、27.59%,高于正常组学生父亲、母亲的肥胖率2.75%、7.93%,P＜0.01,有显著性差异.女生肥胖率(7.5%)高于男生(4.1%)(P＜0.05).结论 在高职大学生中应加强减肥教育,使其养成良好的生活、行为习惯,以指导合理的饮食、加强体育锻炼等为重点.     

大学生重组酵母乙肝疫苗免疫效果观察

乙型肝炎(乙肝)是一种严重危害人类健康的传染病。现认为应用乙肝疫苗是预防并最终控制乙肝的唯一有效的手段[1],但是按照当今通用的0、l、6个月免疫程序接种乙肝疫苗后,仍有部分人群的抗-HBs为阴性或达不到保护的阈值(<10mlU/ml),而发生乙型炎病毒(HBV)感染。无或低应答的发生     

国产与进口静脉输液手臂模型使用成本比较

[目的]了解国产与进口静脉输液手臂模型短期与长期使用效果与成本.[方法]选定穿刺范围,统一针头型号,按常规静脉输液法进行穿刺,观察国产与进口静脉输液手臂模型皮肤血管破裂情况、最大穿刺数,再进行穿刺成本核算.[结果]使用当年每个穿刺范围的使用成本比较,进口组高于国产组(P＜0.01),4年后每个穿刺范围的使用成本进口组明显低于国产组(P＜0.01);国产组每年皮肤血管均破裂,进口组经修补液修补后第2年仍可使用.[结论]高校应创造条件,优先选用进口静脉输液手臂模型.     

非专业人士心肺复苏术简化数字学习法应用效果观察

目的探讨非专业人士心肺复苏术简化数字学习法与传统学习法在实际教学中的应用效果。方法随机将540名（13批）非专业人士分为对照组242名（6批）和观察组298名（7批）,对照组按常规采用专业人士心肺复苏学习法进行培训即C—A—B法,观察组采用非专业人士心肺复苏术简化数字学习法进行培训,即救命密码“10-120-180—30-90—2—30：2×5”,比较两组学员培训当天的理论考核和实践操作考核成绩,培训后第15天的实践操作考核成绩。结果两组学员理论考核、实践操作考核成绩比较差异均有统计学意义（P〈0．05）,观察组高于对照组。结论简化数字学习法易教、易学,能提高非专业人士对心肺复苏理论和操作技能的掌握,并且有利于长久记忆、实践效果良好。     

某高职学院学生初种重组酵母乙肝疫苗效果观察

目的观察高职大学生接种重组酵母乙型肝炎疫苗(YDV)效果及年龄、性别、体质量、血型对接种效果的影响。方法高职大学生545名,按照0、1、6个月程序接种YDV。结果学生初种后1个月,抗-HBs阳性率为88.1%。女生抗-HBs阳性率(88.8%)明显高于男生(72.0%,P<0.05)。体质指数(BMI)≤24(男≤25)者抗-HBs阳性率(88.8%)明显高于BMI>24(男>25)者(77.1%,P<0.05)。年龄、血型对接种效果影响的差异无显著性(P>0.05)。结论高职医学生初种YDV效果较好,性别、BMI对初接种YDV效果有影响,年龄、血型对接种效果未见影响。     

手术室多元化专科培训在继续教育中的应用

目的探讨多元化的专科培训在手术室护理人员继续教育中的应用效果。方法根据手术室专业化、专科化发展的特点,采用外科专家、手术室专科护理组长及手术室专科护士的专题讲座,专科仪器设备技术培训等形式进行继续教育。结果提高了手术室护理人员的整体素质,手术医生、病人对手术室护理人员的满意度分别由90%、85%上升到98%、94%,手术室护理人员年度发表论文2年增长52%。结论多元化专科培训途径是手术室护理人员在职继续教育的有效形式,能提高手术室护理人员的专业素质和整体业务水平。     

不同注射方法、针头及注水对静脉输液手臂模型寿命的影响

[目的]探讨不同注射方法、针头及注水对国产和进13'两种静脉输液手臂模型寿命的影响.[方法]选定穿刺范围.采用51/2和71/2两种针头型号,选择逐一及交替穿刺两种方法,按常规静脉输液法进行穿刺,穿刺成功后分别滴入模拟血液(注水)或不滴入模拟血液(不注水),观察记录国产和进口手臂模型每个穿刺范围的穿刺次数.[结果]在其他条件相同时,无论国产组还是进口组,交替法每个穿刺范围平均穿刺数均多于逐一法;注水组每个穿刺范围穿刺数少于不注水组;51/2针头的穿刺次数多于71/2针头.[结论]静脉输液手臂模型操作宜选择交替法,尽量不注水,选用51/2针头穿刺,可以延长模型使用寿命.     

吉妮宫内节育器486例临床使用效果观察

吉妮宫内节育器（GyneFix IN IUD，天津和杰医疗器械有限公司）是新型固定式无支架宫内节育器（IUD）。本站对在三种不同时期放置GyneFix INIUD的486例育龄妇女进行了60个月的临床追踪观察。