薄层色谱法鉴别牛黄解毒片中胆红素

目的:建立牛黄解毒片中胆红素的鉴别方法。方法:牛黄解毒片加氯仿超声提取后,与胆红素及人工牛黄为对照,于硅胶G板上,以氯仿-冰醋酸(10:0.2)为展开剂,展开,取出,晾干,置日光下检视。结果:供试品色谱中,在与对照色谱相应的位置上,均显相同深黄色斑点。结论:本法操作简便、快捷、重现性好,可作为牛黄解毒片中胆红素的鉴别方法。     

牛黄解毒片质量标准中含量测定项应予改进

目的对牛黄解毒片含量测定项下高效液相色谱图进行分析。方法取牛黄解毒片，用70％乙醇超声提取后，以黄芩苷为对照，在相同的高效液相色谱条件下测定并记录色谱图。结果不同厂家生产的牛黄解毒片高效液相色谱图间存在显著差异。结论在牛黄解毒片的质量标准中，建议增加以牛黄解毒片标准浸膏为对照的液相色谱鉴别，规定样品含量测定的高效液相色谱图中应有与对照浸膏相同的色谱共有峰。     

诺氟沙星胶囊的差示分光光度法测定

建立了差示分光光度法测定诺氟沙星胶囊含量。以诺氟沙星在0.1mol/L盐酸溶液和0.1mol/L氢氧化钠溶液中于波长284nm处测得的差示吸收值（ΔA）,作为定量依据。平均回收率为99．9％,RSD＝0．47％。     

PBL结合CBL教学法在药学实习教学中的探索与实践

转变药学教学模式,促进药学教育改革,提高药物治疗水平,成为当今医院药学发展的新方向和药学学科研究的新领域。问题教学法(problem-based learning,PBL)和案例教学法(case-based learning,CBL)是目前医学界对实习生教学研究中的热门方法,已成为国际医学教育改革的热点和趋势。通过将PBL与CBL相结合的教学法应用于药学教学实践,不仅体现了教学工作的改革创新,而且推动着我国药学基础教育教学模式的深刻变革。该篇阐述了PBL结合CBL教学法的概念、优势、具体实施过程、需解决的问题和重要意义。     

HPLC法测定八珍益母片中芍药苷含量

目的:建立八珍益母片中芍药苷含量测定HPLC法。方法:用Hypersil ODS2 C_(18)色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相:乙腈-0.1%磷酸溶液(15:85),流速1.0 ml·min~(-1);柱温:室温;检测波长:230 nm。结果:芍药苷浓度在0.15～1.2μg范围内与峰面积呈良好线性关系,r=0.999 9,平均回收率为99.9%,RSD为0.8%(n=5)。结论:本方法专属、重复性好。可用于八珍益母片中芍药苷的含量测定。     

高效液相色谱法测定阿昔洛韦滴眼液的含量

目的：采用HPLC测定阿昔洛韦滴眼液的含量。方法：流动相为甲醇-水（40：60）,检测波长为254nm。结果：阿昔洛韦浓度在6-32ug.ml^-1范围内线性关系良好。r=0.9992,平均回收率为100.8%,RSD为1.0%(n=5)。结论：方法简便,结果可靠。     

陈昔洛韦滴眼液的HPLC测定

采用HPLC法测定阿昔洛韦滴眼液的含量。用C18色谱柱,流动相为甲醇－水（40：60）,检测波长为254nm。阿昔洛韦浓度在6－32μg/ml范围内线性关系良好,r=0.9992,平均回收率为100．85％,RSD为1．0％。     

HPLC测定八珍益母片中阿魏酸含量

目的建立八珍益母片中阿魏酸含量测定方法。方法采用高效液相色谱法,用Hypersil ODS2C18色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm);流动相:乙腈-0.1%磷酸溶液(20∶80);柱温:室温;检测波长:316 nm。结果精密度和稳定性均良好;阿魏酸浓度在5.4~27μg.mL-1范围内与峰面积呈良好线性关系,r=0.999 8,平均回收率为100.8%(RSD为1.5%)。结论本方法专属、重复性好,可用于八珍益母片中阿魏酸的含量测定。