多层螺旋CT诊断梗阻性黄疸的临床价值

目的 探讨多层螺旋CT诊断梗阻性黄疸的临床价值.方法 收集由手术病理或ERCP证实为143例梗阻性黄疸患者的影像资料,包括螺旋CT平扫和增强扫描、MPR及CPR技术重建图像等.根据术前影像诊断的结果将疾病类型分为良性病变组、恶性病变组,对梗阻部位及性质进行分析,并与手术病理对照.结果 多层螺旋CT定位诊断准确率为100.0％;定性诊断准确率：良性病变组为96.70％,恶性病变组为94.23％.结论 多层螺旋CT对梗阻性黄疸的病变显示清晰,结合增强扫描、MPR、CPR等图像后处理,能直观、立体地显示胆管梗阻的部位、程度以及病变所累及的范围和程度,对梗阻部位和性质的诊断有较高的临床价值.     

颞下窝畸胎瘤一例

颞下窝畸胎瘤一例赵增毅，古育芳颞下窝畸胎瘤罕见。现将经手术病理证实的１例报告如下。患儿男，３．５岁。右面部膨隆２年，右鼻腔流脓涕２个月。体检：右侧颧骨突出，右鼻腔脓性分泌物，清洁鼻腔可见灰白色肿物，质中等，表面生毛发。鼻中隔左偏。右齿龈沟饱满，翼颌切...     

低剂量全器官动态容积CT在胰腺组织灌注成像中的应用价值

目的探讨低剂量全器官动态容积CT在胰腺组织检查中的应用价值。方法选取2010年1月～2013年10月本人采集的急性胰腺炎患者61例作为观察组,胰腺正常的健康人32例作为对照组,使用低剂量全器官动态容积CT在胰腺组织中进行灌注成像,采集BF、BV和MTT。结果观察组的BF、BV低于对照组,MTT长于对照组（P〈0.05）。结论低剂量全器官动态容积CT在胰腺组织灌注成像中的临床应用价值大,辐射作用小,值得临床推广。     

注重改革教学方法 培养学生学习能力——关于改革教学方法的实验报告

四化建设需要大批又红又专的人才,所谓专即指能力而言.因此注重学生能力的培养较单纯传授知识更为重要,并将成为教育改革的重要内容.能力是多方面的,如学习能力、独立工作能力、研究能力、表达能力、社会活动能力等.对中等卫校学生来说,学习能力的培养应占重要地位.教师只有重视、研究、采用恰当的教学方法,充分调动学生学习的主观能动性,促其养成勤奋的自学