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1.
手-足-口病是由病毒引起,以手、足及口腔出现水疱为特征的一种病毒性皮肤病。1982年在我国首次报道,1983年在国内有过广泛流行。南方在夏秋季有散发病例,最近在我市亦有散在病例,现将2003年1月-2003年12月我科经治的8例患者加以分析。 相似文献
2.
丸剂具有悠久的历史,我国最早的医学典籍《黄帝内经》即有记载。临床多用于治疗慢性病或久病体弱,病后需要调和气血的患者,应用比较广泛。现就蜜丸的制作易发生的几个问题及其解决方法分述如下:①蜜丸的软硬度。蜜丸的软硬程度,应当掌握在不影响丸粒的成型和制成丸粒后不变形为原则。 相似文献
3.
【目的】探讨地塞米松的用药方式对孕妇糖代谢的影响。【方法】对 1999年 9月至 2 0 0 1年 1月在本院住院的15 0名不同用药方式使用地塞米松促胎儿肺成熟的孕妇进行研究 ,在用药前及用药后 18~ 2 4h抽取肘前静脉血查空腹血糖、血浆C肽 ,糖负荷后 2h血糖、血浆C肽。【结果】使用地塞米松后 ,空腹血糖值、糖负荷后 2h血糖值、空腹C肽及糖负荷后 2hC肽值较用药前高 ;用药方式对母体空腹血糖值和空腹C肽值的影响差异无统计学意义 (P >0 0 5 ) ,对母体糖负荷后 2h血糖值和糖负荷后 2hC肽值的影响差异有统计学意义 (P <0 0 5 ) ;不同糖代谢状态的受试者使用地塞米松后 ,空腹C肽值、糖负荷后 2hC肽值的改变差异有统计学意义 (P <0 0 5 )。【结论】孕妇使用地塞米松促胎儿肺成熟对母体的糖代谢均有一定程度的影响 ,用药过程中和用药后需严密监测母体血糖和胎儿宫内状况 相似文献
4.
疏利和胃汤治疗胆汁反流性胃炎50例 总被引:1,自引:0,他引:1
胆汁反流性胃炎是幽门括约肌功能失调或胃肠吻合术后使含胆汁酸的十二指肠液反流入胃,破坏胃黏膜屏障引起的胃黏膜充血、水肿、糜烂等炎性病变。近几年来,笔者运用疏利和胃汤治疗胆汁反流性胃炎中医辨证属肝胃不和、胆失通降证50例,疗效满意。现报道如下。 相似文献
5.
用快速双抗体夹心ELISA检测囊虫病人血清中的循环抗原,其阳性率为67.5%;正常人血有的假阳性率为5.33%;包虫、肝吸虫和弓形虫病人血清的交叉反应率分别为6.9%、7.5%和12.5%。结果表明.该法与常规双抗体夹心ELISA相比具有较为敏感、快速、稳定和节省血清、试剂用量的优点,但其特异性有待进一步提高。用快速双抗体夹心ELISA和间接型ELISA检测第1至10疗程囊虫病人血清中的循环抗原和抗体,表明检测循环抗原考核囊虫病人的治疗效果优于检测抗体 相似文献
6.
7.
本文报道三例肾脂肪肉瘤,并结合文献复习,讨论了其病理,临床表现、影像学特征、诊断和治疗。 相似文献
8.
目前,华法林依然是心脑血管疾病常用而且功效显著的药物之一。但该药抗凝作用易被并用中西药物和饮食中VitK含量突然上升或下降所影响,引起抗凝作用减弱或增强,导致血栓形成或出血的危险。现将服用华法林患者并服西洋参和酪酸梭菌活菌(米雅)引起华法林抗凝作用减弱,导致短暂性脑缺血发作(TIA)一例报告如下。 相似文献
9.
医学是一门实践性极强的学科,医学生的临床实践———生产实习进行的好坏直接关系到医学人才培养的质量。随着社会主义市场经济的不断发展,随着我国人事制度和用人制度改革的不断深化,医学生的生产实习面临着越来越大的冲击。具体表现在:①临床教师重临床轻教学;②毕业分配———即大多数人才市场的组织时间都在3月份,严重地分散了学生的生产实习精力;③部分学生为了进一步深造,报考研究生在一定程度上影响了生产实习的时间和质量;④分配过程中的个别不公平现象影响了学生的学习积极性。下面我们从实习生的角度谈一谈如何发挥自身主观能动性来改善和提高医学生实习质量。1学习动力第一位教师他没有老师,在临床实习中你所遇到的老师,都是在吸取别人的知识(书本 临床经验)的基础上经过自身消化吸收、推陈出新。作为一名医学生,只要你选择了医师这个行业,你就在重复走前人所走的路。如何走好前人所指的路,成为一名优秀的医务工作人员,关键在于自身的主动学习动力。有了内在的动力,你就会自然而然地产生出各种各样的学习方法,学习的技巧你也就掌握了。借鉴别人的方法和技巧,也许是一种捷径。2树立和培养良好的医德医风医德医风教育是一项长期、艰苦任务,是我国医疗体制逐步走向符合... 相似文献
10.