尿激酶治疗脑梗死的观察及护理

总结了应用尿激酶对32例脑梗死患者进行溶栓治疗的观察及护理,溶栓治疗后脑梗死基本治愈46.88%,显著进步37.5%,进步9.38%,总有效率93.75%,无死亡。认为早期进行溶栓治疗,并采取积极的护理措施,实施有效的观察,可提高脑血管再通率,从而提高脑梗死患者的治愈率。     

胃十二指肠溃疡出血患者保守治疗的应急处理及护理

总结了胃十二指肠溃疡并发出血患者保守治疗中的护理配合要点。包括对大量呕血患者采取平卧位,头偏向一侧,抬高下肢,快速建立2条静脉通道,给予抗休克、纠酸、输血、静脉滴注止血药物等治疗,同时插置胃管,局部应用止血药物,密切观察病情,及早发现出血先兆,准确判断出血量,加强饮食管理,做好与家属的沟通和患者的心理护理。认为胃十二指肠溃疡急性出血,争取时间尽快止血,护理措施正确及时是保守治疗成功的关键。     

中风偏瘫患者焦虑抑郁症状的调查及其心理干预

目的了解中风偏瘫患者的焦虑、抑郁症状并进行心理干预效果评估。方法采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS),对126例中风偏瘫患者进行问卷调查,根据调查存在的心理问题,实施为期4周的心理干预,然后再测评SAS及SDS1次,并与心理干预前进行比较。结果中风偏瘫患者存在着一定程度的焦虑及抑郁症状。经过为期4周的心理干预后,其SAS及SDS评分分别由(48.3±11.5)和(49.8±11.8)降为(41.4±7.2)和(41.9±7.6)(P<0.01)。其焦虑及抑郁的发生率分别由35.7%和48.4%降为9.5%和18.3%(P<0.01)。结论中风偏瘫患者存在一定程度的焦虑及抑郁症状,心理干预可缓解中风偏瘫患者的焦虑及抑郁症状。     

强化健康教育对提高糖尿病患者自我管理能力的研究

目的 探索不同健康教育方式对糖尿病患者掌握糖尿病知识的情况,对自我管理能力的影响.方法 将212例住院的2型糖尿病患者,按住院序号随机分成实验组及对照组.对照组103例,实验组109例:对照组常规入院介绍,进行简单的糖尿病相关知识宣传教育及出院指导,实验组除传统宣教外,采用定期集中强化糖尿病健康教育,比较两组糖尿病知识掌握情况,出院后访视两组患者自我管理能力及血糖控制情况.结果 强化教育组患者糖尿病知识的掌握远高于对照组,自我管理率明显高于对照组,血糖较对照组明显下降,两组比较有显著差异.结论 对糖尿病患者除进行常规宣教外,采取定期集中强化糖尿病知识教育和现场指导,患者对糖尿病知识掌握更全面,能提高糖尿病患者自我管理能力,使血糖得到有效控制,减少并发症的发生.     

中药保留灌肠不同插管深度的效果比较

中药保留灌肠是通过灌肠的方法将中药药液注入肠道,通过肠壁吸收而发挥药效。因此,我们在给慢性盆腔炎病人进行中药保留灌肠的操作中,经常遇到药液在肠道内保留时间这一问题,为此,我们对妇产科住院的慢性盆腔炎病人在进行中药保留灌肠时,适当地增加肛管插入深度,由原来的15~20c     

益气滋肾方联合穴位注射治疗肾阴虚证2型糖尿病疗效观察

目的运用益气滋肾方联合穴位注射疗法治疗肾阴虚证2型糖尿病(T2DM),观察中医临床疗效及对控制血糖、血脂方面的影响。方法将200例肾阴虚证T2DM病例随机分为两组:100例运用益气滋肾方联合穴位注射疗法(治疗组),100例只进行基础治疗(对照组)。在治疗前后分别进行空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(P2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇(GH)、甘油三酯(TG)检测,并对检测结果进行比较分析。结果在中医临床疗效方面,治疗组有效率为96%,与对照组比较有显著性差异(p<0.05);控制空腹血糖、餐后2小时血糖方面,与对照组比较有显著性差异(p<0.05);控制总胆固醇、甘油三酯方面,与对照组比较有显著性差异(p<0.05)。治疗组在中医临床疗效、控制血糖、血脂方面明显优于对照组。结论益气滋肾方联合穴位注射疗法治疗肾阴虚证2型糖尿病,通过多途径、多靶点、多效应调节全身功能,在缓解临床症状方面更具优势,在改善糖代谢异常的同时,对糖尿病引起的脂质代谢异常等均有明显改善作用,比单一应用西药效果显著。