儿童头痛65例临床分析

目的 了解儿童头痛的常见原因. 方法 对65例头痛患儿进行详细的病史询问、体格检查、彩色多普勒血流图（TCD）、脑电图（EEG）、CT及脑脊液等检查分析. 结果 偏头痛32例（49.23%）,紧张性头痛、癫痫各5例（7.69%）,脑血管畸形、脑炎、外伤后脑震荡、脑囊虫各1例（1.54%）,蛛网膜下腔囊肿2例（3.08%）,颅内肿瘤3例（4.62%）,副鼻窦炎10例（15.38%）,屈光不正4例（6.15%）. 结论 儿童头痛以原发性头痛多见,特别是偏头痛,其次是耳鼻眼及颅内因素引起的头痛.     

蒲地蓝消炎口服液治疗手足口病的疗效观察

目的观察蒲地蓝消炎口服液治疗小儿手足口病的效果。方法对782例手足口病患儿随机分为治疗组和对照组,治疗组给予常规治疗加蒲地蓝消炎口服液治疗,对照组383例给予常规治疗。结果治疗组和对照组分别人组399例和383例患儿,治疗组在咽痛时间、发热持续时间、总病程方面均优于对照组（P〈0．01）。结论蒲地蓝消炎口服液可有效治疗小儿手足口病。     

儿童肺炎支原体肺炎的临床特征分析

目的探讨儿童肺炎支原体（MP）肺炎的临床特征。方法将确诊为MP肺炎的228例患儿,按年龄分为＜5岁组121例、≥5岁组107例,比较两组患儿临床表现、实验室及影像学检查结果。结果所有患儿无神经、肾脏、关节、皮肤等其他肺外临床表现;与≥5岁组相比,＜5岁组患儿出现发热和WBC异常的比例明显降低（均P＜0.05）,而出现喘息、肺部啰音、肌酸激酶同工酶（CK-MB）增高的比例明显增高（均P＜0.05）;两组患儿C反应蛋白（CRP）增高、降钙素原（PCT）增高、ALT增高的比例比较,差异均无统计学意义（均P＞0.05）。两组患儿胸部X线片提示多有改变,＜5岁组以肺部斑片状影多见（63.64%）,≥5岁组以肺部大片状阴影多见（39.25%）;两组患儿胸腔积液的比例比较,差异无统计学意义（P＞0.05）。结论儿童MP肺炎的临床表现多种多样,＜5岁组患儿更易出现喘息、肺部啰音等局部症状,胸部X线片以肺部斑片状影多见;≥5岁组患儿更易出现发热及胸部X线片肺部大片状阴影。     

电脑中频药物导入治疗毛细支气管炎的疗效观察

目的观察电脑中频药物导入治疗毛细支气管炎的疗效。方法对本科于2008年1月～2009年12月收治的182例毛细支气管炎患儿随机分成两组：治疗组92例，对照组90例，年龄40天～22个月，两组患儿从年龄、病情、病程、药物治疗的种类及剂量差异无统计学意义。治疗组于入院后，用电脑中频药物导人治疗仪对患儿进行肺部中药导入治疗，以一次性理疗贴片2片，用以配套呼吸道中药液湿润理疗贴片，贴于患儿背部3-8肋间，每次20min，每日1次，连用5d。对照组不予药物导入治疗。结果患儿治疗后咳嗽消失时间、肺部喘鸣音、湿哕音消失时间及住院时间，治疗组较对照组时间明显缩短，治疗组总有效率为97-8％，对照组为85．6％，进行肺部理疗的患儿其中有3例患儿背部贴片接触部位出现少许红色皮疹，表面无渗出及破溃。结论电脑中频药物导入治疗毛细支气管炎是一种有效且安全简便经济的治疗方法。     

宁波地区哮喘儿童 ORMDL3 基因多态性研究

目的探讨宁波地区儿童哮喘与ORMDL3基因多态性的关系。方法采用聚合酶链反应一限制性片段长度多态性分析（PCR—RFLP）技术对150例哮喘息儿（哮喘组）ORMDL3基因多态性进行观察,并与150名正常对照儿童（对照组）进行对比。结果哮喘组和对照组ORMDL3基因rs11650680位点3种基因型（CC、CT、TT）分布频率分别为68％、24％、8％和57％、25％、18％,差异有统计学意义（χ2=6．574,P=0．037）,此位点C和T等位基因分布频率分别为80％、20％和70％、30％,差异有统计学意义（χ2=8．000,P=0．005）;哮喘组和对照组ORMDL3基因rs4378650位点各基因型（CC、CT、TT）频率分别为59％、27％、14％和53％、21％、26％,差异有统计学意义（χ2=7．654,P=0．020）,此位点C和T等位基因分布频率分别为73％、27％和63％、37％,差异有统计学意义（χ2=6．424,P=0．010）。结论0RMDL3基因多态性与宁波地区儿童哮喘患者有一定的相关性。     

浙江省海岛边缘地区3岁以下儿童微量元素水平的调查

目的探讨浙江省海岛边缘地区3岁以下儿童缺铁、锌、钙、铜、镁微量元素的原因,针对这些原因提出预防措施。方法在浙江省海岛边缘地区选取健康儿童525例,以不同年龄将其分为两组,分别测量两组儿童的微量元素含量并进行比较。结果与1～3岁比较,0～1岁的锌、钙缺乏率比较低,铁缺乏率比较高,两组间比较有统计学意义（P〈0．05）。0～1岁组婴幼儿的锌、钙、铜的微量元素水平值明显较高,但两组间的锌、钙水平间比较差异有统计学意义（P〈0．05）。而铁、镁的微量元素水平均明显较低,但是镁的含量在两组间比较无统计学意义（P〉0．05）。结论该地区的儿童具有较低水平的铁、锌、钙、铜、镁微量元素含量,所以应该加强营养相关知识的宣传力度,指导家长制定营养合理的食谱,以保证婴幼儿所摄入的物质营养合理均衡。