浅谈人文护理在脑卒中偏瘫患者康复中的应用

目的：浅谈人文护理在脑卒中偏瘫患者康复中的应用效果。方法：回顾对偏瘫120例患者在实施整体护理的基础上给予人文护理对促进患者偏瘫肢体功能的早日康复效果。结果：人文护理增进护患及家属的关系,使患者及家属对肢体康复有更全面、更进一步的认识,由被动接受改为主动参与,从而树立对康复的信心,提高了生活自理能力。结论：在脑卒中偏瘫患者的康复期间,进行人文护理,可明显改善其心理及精神状态,调动患者的积极性,有明显的促进作用,降低致残率。     

因人施护、因人施教在老年患者中的应用

由于人口老龄化已经成为全球面临的重要公共问题和重大社会问题。我国已进入老龄化社会,老年患者住院人数在各个学科逐年上升,老年患者的健康教育在疾病康复过程中起到举足轻重的作用,迫切需要有效的健康教育,针对老年患者的特点,因人施护,因人施教等多种形式的健康教育,满足老年患者的健康需求,并取得良好效果,提供优质的老年护理服务,提高老年患者的生活质量,维护和促进老年人的身心健康。     

老年患者并发急性肛周湿疹相关因素及防护

便失禁最常见的并发症是肛周湿疹,据报道,患者年龄越大病情越重,认知水平越低,对排便的控制能力越差,便失禁发病率越高占老年住院人数10%,因粪便刺激皮肤,使会阴部皮肤常处于潮湿和代谢产物腐蚀的状态。急性肛周湿疹病变多局限于肛门周围皮肤,临床突出表现为浆液渗出明显,局部可出现红疹、红斑、糜烂、渗出、结痂临床特点,便失禁易导     

一位在流感季节发生恶心、呕吐与腹痛妇女的接诊

临床资料　一位 39岁的妇女向分诊护士主诉恶心、呕吐和腹痛。这位护士想到当时正是流感季节, 而且当天有好几个病人出现类似的症状, 护士问: “这些症状是从什么时候开始的”, 病人说:“是从当天早晨开始的”。护士说: “让我看看哪疼”, 病人说“右上腹部”。护士说: “疼痛向别处放散吗?”病人说: “不”。为了获得正确的评价以便作出正确的安排和决定。护士又问: “什么性质的疼痛?”病人说: “是隐痛”。这位护士怀疑这可能不是流感。其它病人描述的是下腹部痉挛样痛。当护士询问疼痛的程度时, 病人说: “这我知道,我有周期性偏头痛病…     

老年痴呆患者的健康教育

探讨患者教育和家属教育对老年痴呆患者生活自理能力的影响,观察其效果,以指导临床工作。早期诊断,积极预防,对延缓老年痴呆症的病情发展,维护痴呆老人良好的生活质量,提高家属健康意识和技能,具有重要意义。     

一位在流感季节发生恶心、呕吐与腹痛妇女的接诊[英]／Gumey D／／J Emerg Nurs．

临床资料 一位39岁的妇女向分诊护士主诉恶心、呕吐和腹痛。这位护士想到当时正是流感季节，而且当天有好几个病人出现类似的症状，护士问：“这些症状是从什么时候开始的”，病人说：“是从当天早晨开始的”。护士说：“让我看看哪疼”，病人说“右上腹部”。护士说：“疼痛向别处放散吗?”病人说：“不”。为了获得正确的评价以便作出正确的安排和决定。     

老年糖尿病合并冠心病护理干预的效果评价

目的探讨老年糖尿病合并冠心病患者护理干预的效果评价。方法选择老年糖尿病合并冠心病患者158例,从药物护理、饮食护理、生活护理等多方面指导,针对患者进行护理干预。结果通过护理干预,患者掌握了糖尿病合并冠心病的知识及护理技术,达到了预防并发症及提高生活质量的护理目标。结论应用护理干预能有效提高老年糖尿病合并冠心病患者的依从性,有效控制血糖、心功能水平,提高老年糖尿病患者的生活质量。