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目的 通过对现有4种拷贝数变异(CNV)分析工具CODEX、CONTRA、cn.MOPS和VarScan 2的评估,找到检测CNV的最适工具,以更好地进行眼遗传学研究。方法 我们同时采用由软件模拟的数据、2组含有144个眼病基因的靶向二代测序和1组遗传性眼病患者-正常对照的全外显子测序(WES)数据来分析评价CNV检测软件,以灵敏度(sensitivity)和错误发现率(FDR)作为评价指标。结果 4种工具均有较高的灵敏度(70%~90%)和较低的FDR(30%左右),且都能很好地检测扩增情况。cn.MOPS (灵敏度88.70%)和VarScan2(灵敏度80.26%)分别在检测扩增和缺失时有良好的表现。cn.MOPS虽然在算法上降低了FDR且在检测扩增时稍优于其他软件,但是在检测缺失情况时的效果相对较差。结论 用于评估的CNV分析软件各有优缺点,可以根据研究的需要选择合适的CNV检测软件。 相似文献
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目的成立疼痛护理学组,以提高全院疼痛管理质量和患者满意度。方法择优选取与疼痛管理相关科室的护理骨干为疼痛护理学组成员,并明确学组成员职责;设立学组质控控制体系;制定疼痛质控标准;规范镇痛流程;加强护士疼痛知识培训和教育等。结果成立疼痛护理学组后,患者的疼痛护理满意率由成立前的82.0%提升至97.1%(P0.01);患者24h内中重度疼痛发生率由60.0%下降至20.0%(P0.01);护士疼痛管理知识合格率由45.0%提升至70.0%(P0.01);疼痛评估合格率由85.0%提升到95.1%(P0.01)。结论疼痛护理学组的建立不仅可以提高医院疼痛管理质量、提高患者的满意度和舒适度,而且可以提升护士的疼痛管理水平和学术水平,推进疼痛护理学科向专业化发展。 相似文献
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近年来,斑马鱼凭借其体型小、繁殖力强、生长发育快、胚胎透明等独特的生物学特性,成为人类疾病动物模型的理想选择,加之与人类眼部结构和基因的高度保守性,使斑马鱼受到眼科学和视觉科学领域工作者的关注.本文主要以斑马鱼模型在视觉研究中的文献为基础,对目前常用和新近发展的基因调控和编辑技术在这一领域的应用进行综述. 相似文献
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以往做腰椎固定、脊柱矫形手术上椎弓根钉时,需要拍片定位。定位标志常用手锥、克氏针、甚至探针、针头等,该方法操作不规范而且渗血较多,为了克服这些缺点,我们自制定位棒进行定位,经近百例腰椎、脊柱手术试用效果较好。现介绍如下。 相似文献
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目的探讨术中强化护理干预措施对腹腔镜直肠癌根治术患者的影响。方法将80例腹腔镜直肠癌根治手术患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组实行传统的护理方法;观察组对手术患者在手术中采取强化护理干预措施,加强手术室专科护士培训,使其对腹腔镜直肠癌根治手术患者可能出现的所有并发症及手术过程中的仪器、器械、特殊物品的应用情况进行全面掌握,并采取相应的护理干预措施。比较两组手术时间、术中出血量、手术并发症、手术医生及患者满意度。结果观察组手术时间、术中出血量、手术并发症发生率明显低于对照组(P0.05),患者满意度及手术医生满意度明显高于对照组(P0.05)。结论实行有效的强化护理干预措施提高了患者及手术医生的满意度,缩短了手术时间,减少了手术出血量,降低了手术并发症,是手术室整体护理的升华,是手术室优质护理服务的完美体现。 相似文献
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抗病毒治疗对Ⅰb型慢性丙肝患者PBMC IL-10、IL-12水平变化影响的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的研究派罗欣联合利巴韦林抗病毒治疗对Ⅰb型慢性丙肝患者外周血单个核细胞(PBMC)分泌IL-10、IL-12水平的影响,分析IL-10、IL-12水平变化与病毒学应答结果之间的相关程度,探讨IL-10、IL-12作为抗病毒疗效评价指标的可能性。方法选取血清HCV-RNA阳性的Ib型慢性丙肝患者60例,依据病毒载量将其分为3组,低病毒载量组(1.0×103IU/ml 相似文献
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目的 探讨基于ASK模型的关怀体验式培训体系在手术室本科护理专业学生(以下称护生)教学中的应用效果。方法 选择2019年7月—2020年2月在本院手术室实习的71名本科护生作为对照组,2020年7月—2021年2月实习的76名本科护生作为ASK组,每组共有8轮护生,每轮8~10名,均在手术室实习4周。对照组实施常规培训模式;ASK组实施基于ASK模型的关怀体验式培训,以提升护生ASK(即Attitude—态度,Skill—技能,Knowledge—知识)3方面的核心能力。比较两组的出科理论和操作成绩、PPT病例汇报成绩、人文关怀能力、实习护生教学满意度、教学老师对护生的评价。结果 两组出科理论成绩和操作成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后ASK组护生PPT病例汇报得分为(92.32±4.83)分,高于对照组的(85.91±5.42)分,人文关怀能力量表总分为(183.24±13.41)分,高于对照组的(172.33±13.59)分,差异均有统计学意义(P<0.05);两组护生教学满意度比较、教学老师对两组护生的评价比较,差异有统计学意义(P<0.05)。... 相似文献
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我国青光眼的发病、诊断和治疗现状情况复杂且患病人群庞大,近年来随着白内障复明手术的开展和普及,青光眼性眼病致残或致盲问题越来越凸显。对于青光眼的管理策略需要结合我国的具体国情,抓住青光眼防控的着眼点,以最大程度地避免或尽量降低青光眼的致残率和致盲率。(1)基于我国医疗行业制定的临床路径和公共卫生路径相结合的优势,强化青... 相似文献