简易减压瑜伽对医学院学生心理健康影响的实验研究

目的探讨简易减压瑜珈对医学生心理健康的影响。方法以60名瑜伽课选修班学生为研究对象,以简易减压瑜伽练习为教学内容,每周进行3次练习,每次1h,持续练习17周。结果学生心理健康自评问卷（SCL-90）、自评焦虑量变（SAS）、自评抑郁量表（SDS）等指数较练习前有显著改善,简易减压瑜伽练习能明显改善学生心理健康状况,学生的自信心、表现力和与人交往、合作的能力有所改善。结论练习瑜伽可以调节身心,缓解精神压力,改善人际关系,促进学生心理健康水平的提高。     

姜黄素对人翼状胬肉成纤维细胞增殖和凋亡及迁移的影响

目的:探讨姜黄素对体外培养的人翼状胬肉成纤维(HPF)细胞增殖和凋亡及迁移的影响。方法:收集我院2021-11-24/12-16手术切除的翼状胬肉组织7例,进行原代成纤维细胞体外培养,并采用免疫荧光染色法进行细胞鉴定。采用含等量二甲基亚砜的0、10、20、40、80、160μmol/L姜黄素处理HPF细胞24h后,用CCK8法检测细胞增殖情况。根据CCK8检测结果将细胞分为对照组(不含姜黄素)、20μmol/L姜黄素组、40μmol/L姜黄素组,每组分别处理HPF细胞24h。采用流式细胞仪检测细胞凋亡,Transwell迁移实验检测细胞迁移,实时荧光定量PCR法和Western blot法检测Bax、Bcl-2、Cyclin D1及MMP2的mRNA与蛋白表达。结果:与对照组相比,20μmol/L姜黄素组和40μmol/L姜黄素组均能抑制HPF细胞的增殖和迁移,并诱导其凋亡(均P<0.05)。与对照组相比,20μmol/L姜黄素组能下调Cyclin D1及MMP2,上调Bax的mRNA表达,下调Bcl-2的蛋白表达(均P<0.05)。与对照组相比,40μmol/L姜黄素组能...     

产道损伤与处理51例分析

软产道损伤所致产后出血临床上虽较宫缩乏力所致者少见，但一旦发生，不管其损伤面大小，均会引起不同程度的出血、血肿、损伤严重者会引起大量出血，如不及时救治，会直接危及产妇生命。笔者对本院1990年1月～1994年12月资料较齐全的51例阴道分娩软产道损伤产妇，进行了回顾性分析，现报告如下：     

高原环境对兔泪液指标及相关解剖结构的影响

目的:探讨高原低压缺氧环境对兔泪液指标及相关解剖结构的影响。方法:选取18只健康新西兰兔,随机分为高原组和对照组,每组9只18眼。高原组饲养于西北特殊环境人工实验舱,模拟海拔6 000 m低压缺氧环境;对照组饲养于常压常氧的清洁动物房。分别于干预前、干预3、7 d, 2、4 wk采用RHCT-1角膜地形图仪干眼综合分析系统检测泪河高度、泪膜破裂时间,并采用泪液分泌试验测量泪液分泌量,同时利用拉曼光谱分析高原环境干预前后泪液成分的变化。干预4 wk采用苏木素-伊红(HE)染色观察下睑结膜、角膜、泪腺、哈氏腺的组织病理学变化,采用免疫组织化学法检测结膜组织中黏蛋白5AC(MUC5AC)的表达。结果:与对照组相比,高原组兔泪液分泌量、泪河高度、首次及平均泪膜破裂时间自干预3 d开始明显下降,且随观察时间的延长有显著差异(P<0.05);干预2 wk开始上述各指标增加。干预4 wk,高原组兔泪液成分中蛋白质、脂质含量较干预前增多,核酸含量较干预前减少,且与对照组相比,高原组兔角膜基质水肿增厚,结膜杯状细胞数量增多,MUC5AC表达水平升高,泪腺上皮细胞胞浆萎缩扁平,腺腔扩大,哈氏腺无明显...     

健康教育在腹膜透析患者中的效果评价

目的：评价在腹膜透析患者中开展健康教育的效果。方法：应用健康教育的程序,通过设计一套切实可行的患者培训课程,向腹膜透析患者传授腹膜透析知识及技术。结果与结论：提高了患者规范性操作水平,减少了腹膜炎等并发症的发生,提高了患者的生存质量。     

甘遂在不同配伍中大戟二烯醇的含量变化研究

目的：比较甘遂单煎、与甘草时煎及在甘遂半夏汤中群煎时大戟二烯醇的含量变化情况。方法：采用高效液相色谱法。色谱柱为Dikma DiamonsilC8（200mm×4．6mm,5μm）,流动相为乙腈-水（94：6）,检测波长为210nm,室温.结果：大戟二烯醇在1．2-12μg范围内呈现良好的线性,回归方程为y=32180x＋2155．4,r=0．9991;单药、对药、群药的平均回收率分别为97．87％、97．57％、97．34％。大戟二烯醇提取量的变化规律是对药〉群药〉单药。结论：建立的方法可用于甘遂的配伍变化研究,甘遂中大戟二烯醇的提取量随着配伍发生明显变化。     

医学院校应将跳绳项目作为公体教学的创新内容

目的 研究高校公体教学开设跳绳课的可行性。方法 通过教学实践、口头交流、问卷调查及查阅资料。结果 跳绳课程是趣味娱乐的竞技性健身，有利于大学生的心身健康。结论 高校公体教学开设跳绳课可行，应当作为体育创新的内容。     

瑜伽对女大学生月经期情绪因子的影响

目的 分析瑜伽练习对大学生月经期情绪因子的影响,为促进大学生的身心健康提供依据.方法 筛选出孝感学院有痛经史的40名在校女大学生进行为期一个学年的瑜伽教学.瑜伽练习每周4次,每次1h,开课前后进行心理健康测试.课程结束后,对学生自我情绪控制和调节能力的改善状况进行访谈.结果 症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)等指数较练习前有显著改善,对月经期不良情绪的调节、控制能力明显提高.练习瑜伽后,痛经症状明显减轻,不良情绪缓解;有90％的学生感到心情舒畅,78％的学生自信心增强,抗压能力提高.结论 瑜伽对女生经期情绪变化有显著的影响与干预作用,使痛经不良症状得到明显缓解(P＜0.01).