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1.
心脏病介入性治疗的护理进展 总被引:4,自引:0,他引:4
近年来,随着心血管内科理论的发展及临床治疗水平的提高,心血管内科理也迈向新的台阶。介入性心脏病学-这一新兴学科的出现,相应的护理也从无到有,不断完善,拓展了心血管内科的护理范围。本文着重论述了冠心病介入性治疗的护理;心瓣膜病介入性的护理及心率失常的心脏电生量与生理性起搏的护理。 相似文献
2.
《急救护理学》课程教学设计的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
为探索多媒体组合教学的规律,促进教学的整体改革,必须有组织地开展教学设计的实验研究,从中发现事实、总结教学规律。1995年初,《急救护理学》作为我校一类课程建设试点之一,开展了以教学设计为基础的视听教育(教育技术)深入学科领域的教学实验活动。作者指导并直接参与了该课程 相似文献
3.
控制生殖器疱疹复发的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
生殖器疱疹(GH)为STD’S中较为常见的疾病之一,本病的治疗目前主要以抗病毒为主,但复发问题一直未得到很好解决。我们对门诊90例GH患者治疗后,采用三种不同的方法控制其复发,现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 本组患者均为皮肤性病科的门诊患者,经原位PCR法[1]证实为HSV感染。共90例:男78例,女12例,年龄15~64岁,病程3个月~3年。随机分为三组:Ⅰ组,男27例,女3例;Ⅱ组,男25例,女5例;Ⅲ组,男26例,女4例。皮损位于包皮、冠状沟、阴茎根部、大阴唇、肛门等,皮疹多为单纯性小水疱或浅表溃疡;三组病例其年龄、病程、皮损等均无显著性差异,其中合并NGU 8例,CA 12例。 相似文献
4.
目的 研究减量分期施用水溶肥对菘蓝产量和品质的影响。方法 以F1(颗粒肥料常量施肥)为对照,研究F2(水溶肥常量施肥)、F3(常量分期施肥)、F4(减量30%分期施肥)、F5(减量50%分期施肥)对菘蓝产量、品质和经济效益的影响。结果 水溶肥减量分期施肥方法(F3、F4、F5)在菘蓝产量、品质和经济效益上均优于F1,尤以F4效果最佳,其大青叶产量、板蓝根产量、经济效益分别为11 984.1 kg/hm2、6 317.5 kg/hm2、26 563.6元/hm2,较F1分别增加5.52%、21.34%、19.36%,板蓝根中尿苷、鸟苷、(R,S)-告依春含量较F1分别增加17.4%、17.2%、59.2%;F3大青叶产量、板蓝根产量和经济效益较F1分别增加0.42%、9.15%、4.47%,板蓝根中鸟苷、(R,S)-告依春含量较F1分别增加8.8%、19.3%;F5板蓝根产量和经济效益较F1分别增加14.63%、10.99%,板蓝根中尿苷、鸟苷、(R,S)-告依春含量较F1分别增加22.8%、6.5%、15.2%。结论 水... 相似文献
5.
卵巢宫内囊异位囊肿破裂是妇科较少见而术前极易误诊的急腹症之一.为提高对本症的认识,现就我院1982年1月~1998年6月收治的26例分析如下. 相似文献
6.
高效液相色谱法分析转移因子多肽分布 总被引:5,自引:0,他引:5
利用高效液相色谱法对两种不同的转移因子类考物产品中多肽组份分子量的分布进行分析。应用岛津LC-6A高效液相色谱第统,使用C18反相色谱柱,对流动相、洗脱方式、洗脱时间、色谱条件进行反复试验,使用KH2PO4、1ml/min流速、25min洗脱时间,得到委好的分离效果。方法简便,结果重现性好,适合作为生物工程产品的质控方法。 相似文献
7.
8.
目的:研究po氨糖美辛肠溶片在20名健康志愿者体内的相对生物利用度和生物等效性。方法:20名健康男性志愿者按双周期、随机交叉口服单剂量含吲哚美辛75 mg的试验和对照氨糖美辛肠溶片两种制剂,用HPLC法测定血清中吲哚美辛的浓度,并用3P97对试验数据进行统计处理。结果:单剂量口服试验及对照氨糖美辛肠溶片的C_(max)分别为4.685±1.168mg·L~(-1)和4.888±1.414 mg·L~(-1);t_(max)分别为2.9±1.2 h和3.4±0.9 h;AUC_(0-24)分别为20.468±3.461 mg·h·L~(-1)和20.415±4.777 mg·h·L~(-1);AUC_(0-∞)分别为22.908±3.884 mg·h·L~(-1)和23.151±5.509 mg·h·L~(-1);试验氨糖美辛肠溶片的相对生物利用度为(102.24±2.98)%。结论:两种氨糖美辛肠溶片具有生物等效性。 相似文献
9.
目的:对298例我院所管辖的1999年以来出生的小儿进行5年纵向智力监测,探讨气质和家庭环境因素对婴儿的影响。方法:采用0~6岁发育筛查测试中国常摸(DDST)评定婴儿气质和发育状况,并采用自拟问卷调查婴儿的家庭环境。结果:其中高危儿109例,非高危儿189例。结果显示,9个月~2岁时高危儿智力发育差异无显著意义,5岁时非高危儿组智力优于高危儿组。分析影响因素发现婴儿期动作发育受外界环境影响,智力指数(MI)和发育商(DQ)与婴儿的活动度反应强度得分呈正相关。与心境得分呈负相关;MI和DQ与动作能力训练,户外活动和亲子言语交流有关。且与婴儿发育有关的气质强度和家庭环境因素间存在相互作用,多因素MI与婴儿的反应强度和亲子语言交流有关。5岁测试结果显示学龄前(或3~5岁时)智力发育与其母亲文化程度相关最为密切,其次为高危因素。 相似文献
10.
医学生物化学教学的几点体会 总被引:3,自引:4,他引:3
为提高医学生的综合素质,培养具有扎实基础、宽领域的医学人才,通过对生物化学理论课和实验课的教学实践,探索有关能够提高医学生学习能动性、培养科学思维能力和科研工作能力、增强创新意识和创新能力的新的教学方法与手段。 相似文献