预防近视贵在锻炼

拜读了本刊1999年20卷第1期董国平的《晶体操预防近视效果观察》一文（以下简称“董文”）。该文对中小学生观察了3年，统计结果证明这种方法对预防近视确有效果。笔者认为所用方法科学有效、对眼无害和简便易行。由于童文的启发，现以预防近视贵在锻炼为题谈些自己的看法。1．长期紧张地近距离读写是引起近视的主要原因这个论点已由大量的社会调查和多种动物实验予以证明。长期看近为什么会引起近视呢？这要从生物进化和环境因素对人类视觉系统发育的影响谈起。原始人类生存在广阔的大自然中，是以巢居穴处，鱼猎为生，人们所看到的物体都…     

学生近视眼的综合防治

比较1979年以来的历次全国学生体质健康调研结果,全国学生近视率一直持续升高或居高不下.循证眼科学（EBO）研究显示,现代生物医学模式不仅没有治愈近视的方法,甚至还没有一种可行的措施能够有效抑制近视进展.近视已成为危害我国学生健康的最突出的问题.本根据祖国传统医学与国内外眼科学、视光学与视觉科学以及学校卫生学与教育科学特别是体育科学的最新研究成果,对学生近视的综合防治情况综述如下.     

中医医人思想对于近视防治的意义

自1978年改革开放以来，我国现代眼科视光学、视觉科学、儿少／学校卫生学以及体育与健康教育科学研究取得了长足进展，然而，学生近视率却一直持续升高或居高不下，成为目前危害我国青少年健康的最突出问题。20世纪80年代开始的世界性的健康促进与健康教育事业对于保护人类健康的战略意义逐渐得到人们的公认。世界卫生组织（WHO）近来的研究表明：人的健康与遗传因素的关系只占15％；环境行为因素占85％，其中社会因素占10％，医疗条件占8％，气候条件占7％，     

与职业性视疲劳有关的视环境因素

视觉的环境因素对于预防和克服视疲劳的重要性,已逐渐被重视起来。随着科学不断前进工业继续发展,为了保护青少年的视力,防止工人视疲劳的发生和提高对精细工种的工效,视觉环境卫生的研究已成为一项刻不容缓的研究课题。为此特将视觉环境的基本内容简要介绍。一、被观察物的反射系数人眼所以能看到外界的物体,完全靠物体表面的反光。这种反光不象光滑镜面把投射光完全反射回来所形成的耀眼眩光,而是物体表面的弥漫性反     

近视眼的预防

首先谈谈近视眼的治疗。大家都知道近视眼配上合适的眼镜 ,可以使某些已经接近于盲的患者达到正常视力。眼镜对屈光不正的矫治效果是惊人的 ,即使科学发展到今天这种程度也还没有哪种医疗技术可与近视镜矫正近视的效果相媲美。但近视眼镜使远视力提高只起光学矫正的作用 ,无论配戴多久 ,仍是戴上昭昭、去掉昏昏 ,既无治疗效果更无预防作用。另一方面 ,还需着重指出的是 ,从视光学上讲 ,近视眼镜是把近视眼矫正为暂时的人工正视 ,其目的就是用以解决看远的问题。这种被矫正的人工近视 ,在看近处物体时反而要比原有近视眼使用更大的调节 ,因而…     

学生近视应及早综合干预

1 近视眼患病率持续升高,严重危害我国学生眼睛健康.1978年以来,全国学生近视率一直持续升高或居高不下.2002年,我国学生视力不良检出率分别为：小学26.96%,初中53.43%,高中72.80%,大学77.95%.近视占学生视力不良的98%以上.随着近视度数增高,视网膜脱离等并发症迅速增多.高度近视眼是目前世界上主要致盲原因之一.近视眼是目前危害我国学生健康的最突出问题.     

从视觉生理观点探讨防治近视的理想方法

眼睛是光的感觉器官 ,故有学者认为人眼是依照太阳光的特性逐渐演化形成的。我们都知道光的主要特点是直线进行的 ,但是通过具有凸度的透明体时 ,可以发生折射形成焦点和成像。人眼为了适应光的这一特点故在人眼中形成了一个约为 5 8 64度的高度凸透镜 ,这就是人眼的屈光系统。原始人类巢居穴处鱼猎为生 ,以看远为主 ,由远处进入眼内的光是平行的 ,恰好在我们祖先的视网膜上形成清晰的物像 ,故其远视力是好的 ,称之为正视眼。但在看近时 ,进入眼内的光是散开的 ,其像必然落在正视眼视网膜之后 ,为了能把近处物体看得清楚 ,也就是能把眼球…     

视线距测定及其与瞳孔距的对比分析

早在1949年,Duke-Elder眼科学教科书上就明确提出验光配镜时应以视线距代替瞳孔距。徐广第[1]教授非常重视视线距的测定工作,2003年发表了“视线距代替瞳孔距和视线距的测定法”。准确测定视线距对于科学验光配镜,特别是对于近用低度凸透镜与双光镜和渐进镜的验配,对于学生近视     

标准近视力表修改版说明

标准近视力表已沿用30多年。今博采众家之长修正如下: 1.用缪天荣教授的10~(1/10) 视标增率为行间增率,故增加0.12、0.15和0.25三行视标。2.用包廷钊提出的三划等长的“E”(<1′)为视标。