心肺复苏术重要性及临床教学方法比较研究

目的:对比研究心肺复苏临床教学方法中现场示范讲解与多媒体演示的教学效果。方法:选取同一教学班级急诊专业学生60名,随机分为实验组和对照组,每组各30名。实验组采用现场示范讲解的教学方法,对照组采用多媒体演示的教学方法;两组学生的教学均由同一名教师担任,使用相同的教材。教学结束时,对两组学生进行相同试卷的理论知识和操作技能考核,考核项目、考核方法相同。结果:实验组学生与对照组学生的学习效果有显着性差异(P<0.05)。实验组30名学生掌握理论知识、技能操作程度评分明显高于对照组。结论:在心肺复苏临床教学中采取现场示范讲解的教学方法优于多媒体演示的教学方法。     

高职高专临床专业"三理"课程体系改革初探

高职临床教育属于以培养"能力为本"的教育,是培养面向基层卫生和社区保健第一线,具有创新意识、具备综合职业能力和全面素质的"高级应用型人才".我校目前开设了以观察正常、复制病理、纠正异常为主线的一体化综合实验项目,经过实验证明综合性实验在教学改革中具有重要的意义,有助于高职临床专业培养目标的实现.     

血管内皮及平滑肌的细胞培养在动脉粥样硬化中的应用浅说

目的：介绍细胞培养在动脉粥样硬化研究中的应用。方法：综述了平滑肌细胞培养及鉴定，血管平滑肌细胞培养及鉴定在研究动脉粥样硬化中的应用。结果：细胞培养在动脉粥样硬化研究中起着教为重要的作用。结论：随着该技术的不断发展细胞培养会在动脉粥样硬化起到更加重要的功能。     

早期液体复苏对腹部严重创伤后腹腔间隙综合征的影响

目的探讨早期液体复苏对腹部严重创伤后腹腔间隙综合征的影响。方法 2011年7月~2014年7月,笔者采用膀胱测压法监测70例危重患者腹腔内压,比较常规组和损害控制复苏组(damage control resuscitation,DCR)的每日液体平衡量及累积液体平衡总量。结果与DCR组比较,常规组住院第1、2天液体平衡量显著增加[(2 780±690)m L vs(1 728±275)m L,(1 415±1 000)m L vs(910±1 200)m L],两组在第3天液体平衡量无显著差异;常规组的1~3d累积液体平衡量较DCR组均显著增加[(2 780±690)m L vs(1 728±275)m L,(4 510±1 149)m L vs(3 250±724)m L,(5 246±1 490)m L vs(4 170±1 926)m L];DCR组的并发症发生率及死亡率均显著低于常规组。结论对腹部严重创伤患者,应积极实施DCR,可有效地减少复苏液体量、降低腹腔高压症/腹腔间隙综合征(IAH/ACS)发生率、缩短住院时间。     

加压素应用于心肺复苏的临床研究综述

用加压素或肾上腺素对心脏骤停患者抢救结果研究,表明使用加压素比肾上腺素患者自主循环恢复率和在一天存活率效果好。加压素联合肾上腺素,可使心脏指数及外周阻力提高,使平均动脉压上升。联用能使高血管舒张压提高显著。24小时内复苏者都恢复意识。     

加强教师思想政治工作促进高等教育健康发展

本文通过分析高校教师队伍现状、存在的问题等,提出几点高校教师思想政治工作的对策和建议。     

浅析高职高专"三理"实验改革现状

高等职业教育是培养"高技能应用型人才的教育",随着高科技迅猛发展,实验教学微机化系统的广泛应用,为适应高职高专教育培养高等技术应用型专门人才的需求,高职高专类医学院校依据自身情况,探讨建立一套适合高职高专实验教学改革的教育模式势在必行.     

损伤控制理论对野战卫勤保障的影响

目的 探讨在战创伤早期即采用损伤控制性外科（damage control surgery,DCS）理念并形成临床路径,为改善我军战伤救治进行尝试.方法 2007-2012年收治的按DCS纳入的严重多发伤患者,86例采用整体DCS,56例仍按传统DCS进行救治,对两组的病死率及并发症发生率进行对比.结果 传统DCS组的病死率及并发症发生率均显著高于整体DCS组（P＜0.01）.结论 严重多发伤的患者,应尽早积极实施整体DCS,有利于伤员的高效、批量的救治,最大限度地提高战伤救治能力和野战卫勤保障能力.     

提高医学微生物学实验教学质量，加强学生动手能力及综合素质培养

医学微生物学是一门医学基础学科，为学生进一步深入学习微生物学及相关学科奠定基础。通过本课程学习，使学生牢固掌握微生物学研究的基本方法与实验技术；加深学生对微生物学基本理论知识的理解与认识；提高观察、思考、分析和解决问题的能力；培养实事求是、严谨踏实的科学态度和良好作风。     

搞好医学微生物学实验教学改革培育综合素质人才

为培养学生的综合能力，使学生适应社会发展的需求，对医学微生物学实验教学从实验内容、实验教学方法、实验教学准备等方面实施了改革，取得了满意结果。