首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
预防医学
1篇
出版年
2020年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
二十四节气与幼儿园课程建设的融合探究
黄静菲
《家庭育儿》
2020,(3):0141-0141
二十四节气是我国的优秀传统文化,是古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。在大力提倡传承传统文化的今天,教师在启蒙阶段就带领幼儿认识“二十四节气”是相当有必要的。本文以学前教育为切入点,重点介绍如何在课程活动中融入二十节气,一方面为了激发幼儿的学习兴趣,另一方面也尝试在潜移默化中使他们感受到传统文化的熏陶,从而促进他们全面发展。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号