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内科学是一门将理论与实践联系起来的纽带学科。对内科学的教学工作是临床医学教学工作的重要组成部分,它不仅涉及了基础医学课程的理论教学,实验教学还涉及了临床教学的见习和实习环节。其教学效果的好坏,直接关系到学校培养的医疗卫生人才的临床工作。本文分析了现阶段内科学教学工作中存在的问题,并从学前诊断,与其他医学学科的关系,思维培养和临床技能培养的角度提出了解决之道。 相似文献
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