儿童重症监护科实习护士临床带教期心理应激问题访谈

目的通过儿童重症监护科(PICU)实习护士临床带教期心理应激问题访谈,明确临床带教的优势与不足,据此改进临床带教或培训计划,提高带教质量。方法从我院2017年7月至2019年4月PICU实习护士112名中选取48名为研究对象,并基于现象学研究法、半结构式访谈法获取访谈资料,应用Colaizzi 7步法对访谈资料进行整理。结果PICU实习护士临床带教期心理应激可归纳为4个主题,①心理变化:焦虑—适应—认同3阶段;②压力源:新环境;③带教获益:专业技能—职业认同;④培训需求:教学方式多样化—教学内容针对性。结论PICU实习护士临床带教期伴有不同程度的应激反应,应从心理变化、压力源、带教获益、培训需求等方面入手完善临床带教计划,以期改善临床带教效果。     

PDCA循环管理在小儿重症监护中心护理风险管理中的实施效果分析

目的在小儿重症监护中心护理风险管理中应用PDCA循环管理的临床效果。方法选取2016年7月～2017年7月我院小儿重症监护中心接收的患儿200例,随机分为对照组和观察组各100例。对照组予常规护理风险管理,观察组予PDCA循环管理,观察两组干预效果。结果观察组护士的护理文书、环境护理、基础护理、护理要点方面显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理风险发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在小儿重症监护中心护理风险管理中应用PDCA循环管理模式,能够提高护理质量,提升护理满意度,降低护理风险事件及护理纠纷的发生率,具有推广价值。     

基于护理程序的全面护理干预对重症颅脑损伤住院患者术后静脉血栓栓塞症预防效果及康复进程的影响

目的 研究基于护理程序的全面护理干预对重症颅脑损伤住院患者术后静脉血栓栓塞症预防效果及康复进程的影响。方法 选择本院于2016年1月-2017年1月,2019年1月-2020年1月收治的80例重症颅脑损伤患者为研究对象,按数字表法分为观察组（n=40）和对照组（n=40）,对照组应用常规护理干预,观察组应用基于护理程序的全面护理干预,对两组患者术后静脉血栓栓塞症发生情况、ICU入住时间、住院时间、干预前后下肢静脉血流动力学指标、生存质量及护理满意度进行比较分析。结果 观察组术后静脉血栓栓塞症发生率、可疑血栓发生率、住院期间ICU入组时间及住院时间均比对照组更低（P<0.05）。干预前两组下肢平均血流速度、血流量及峰流速比较无显著差异（P>0.05）;干预后均有上升,且观察组高于对照组（P<0.05）。干预后两组生存质量各项维度评分观察组高于对照组（P<0.05）;观察组护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论 基于护理程序全面护理干预可有效预防重症颅脑损伤患者术后发生静脉血栓栓塞症,并且可以加快康复进程,提高生存质量及护理满意度,值得临床应用。     

人文关怀联合亲情式护理在重症肺炎患儿中的应用

目的 研究人文关怀联合亲情式护理对重症肺炎患儿的干预效果。方法 选取2019年10月至2021年11月间肇庆市第一人民医院儿童重症监护室收治的80例重症肺炎患儿作为研究对象，按随机数表法将患儿分为观察组和对照组各40例。所有患儿均在入院后接受抗感染治疗，同时根据患儿情况进行对应的对症支持治疗。对照组患儿在治疗期间接受常规护理干预，观察组患儿则在常规护理基础上加用人文关怀联合亲情式护理干预，两组患儿均接受全程护理直至痊愈。比较两组患儿的症状改善时间、总住院天数及治疗期间并发症的发生情况，并于治疗完成后比较两组患儿家属对护理工作的满意度。结果 观察组患儿的气促改善时间、退热时间、止咳时间及总住院天数分别为(3.13±0.65) d、(4.52±1.01) d、(6.43±1.88) d、(14.18±4.30) d，明显短于对照组患儿的(4.07±0.89) d、(5.38±1.97) d、(8.19±2.65) d、(18.71±5.56) d，差异均有统计学意义(P<0.05)；观察组患儿治疗期间的并发症发生率为2.50%，明显低于对照组患儿的20.00%，差异有统计学意义(P&...