女性性工作者艾滋病干预性服务利用障碍分析

目的:了解云南某艾滋病高发城市女性性工作者在相关干预服务中的利用障碍。方法:于2006年3月-5月期间,对该地女性性工作者艾滋病防治项目的开展情况以及女性性工作者的分布情况进行了解,根据不同类别女性性工作者采取分层按比例抽样进行问卷调查,获得有效样本151例。结果:女性性工作者在利用"自愿病咨询检测","性病治疗","安全套发放","外展服务"时分别有28.5%;17.9%;25.8%;15.9%感到"难为情";有20.7%和19.2%的被访者在利用"自愿病咨询检测","性病治疗"时认为"不会感染艾滋病/不需要";性病治疗最大的服务利用障碍是"没有症状"(39.7%);还有7.3%和6.6%的女性性工作者在利用"艾滋病咨询检测""性病治疗"中提到"缺乏保密性"。结论:女性性工作者在利用艾滋病干预服务,有主观和客观两方面的障碍。作为艾滋病干预服务的提供方,应以女性性工作者为中心,消除由于各种客观条件限制给其服务利用带来的不便,提供更加人性化的艾滋干预服务。     

农村新型合作医疗中药品购销体制改革的几点思考--云南省弥渡县案例研究

当前，有效降低药品价格，实现药品购销体制改革是农村新型合作医疗试点工作中有待解决的重大问题。该文通过对弥渡县实行的医疗机构“药品价格与市场同价”等一系列药品购销体制改革的阐述分析，为各级政府，特别是广大西部地区开展药品购销体制改革提供新的视角，为增强合作医疗资金抗风险能力，使农村新型合作医疗制度特续发展提供新的思路。     

云南高校青少年性健康服务现况调查

目的了解高校医护人员向学生提供性/生殖健康服务的知识、态度、能力及面临的困难,探讨如何改进满足学生性/生殖健康需求的优质服务。方法以不记名问卷方式对昆明市10所高校234名高校医护人员进行性健康服务KAP调查,并用SPSS11.0软件对结果进行统计处理。结果66.67%的被调查人员支持对大学生开展性健康优质服务,90.17%的人表示愿意积极主动给予学生帮助,但76.07%被调查者反映缺乏生殖健康相关知识,19.66%羞于开展此项服务(无男女差异)。结论在HIV高流行的云南开展性健康优质服务已势在必行;高校医护人员生殖健康服务能力急待提高。转变观念,创新服务模式,构建满足青年性/生殖健康需求多层面服务平台将是高校PHC努力的方向。     

女教师非意愿妊娠及健康服务需求调查

自20世纪80年代以来，我国每年人工流产例数居高不下。并以年均2．9％速度增长，严重地影响着我国人口与计划生育政策的落实。前期调查显示，尽管高校女教师避孕率达83％，但非意愿妊娠／人工流产仍高达71％为了解女教师非意愿妊娠高发原因及高校初级卫生保健（PHC）服务情况，对女教师对避孕节育／生殖健康服务的需求进行调查，以提高其生殖健康水平。     

虚拟图书馆信息资源共享管理

针对虚拟图书馆在发展过程中存在信息资源数字化、网络安全、检索工具不全、共享意识淡薄等问题，为有效地管理资源，实现充分共享，提出了相应的管理措施。     

以治理的视角看农村合作医疗制度

治理理论是当前公共管理中的热点话题，其构成四要素：责任性(accountability)、参与(participation)，制度化(predictability)及透明性(taansparency)，是实现公共事物良性管理的一个全新理念。该文通过对该理论的阐述，剖析当前新型合作医疗制度运行中有待解决的诸多问题，旨在为实现新型农村合作医疗健康持续发展提供新的视角，使新型合作医疗这一“民心工程”和“德政工程”得以更好的发展。     

女教师生殖道感染转归社会心理影响因素

目的探讨影响女教师生殖道感染（RTIs）治疗依从性的社会心理因素。为有效防治生殖道感染提供依据。方法采用队列观察和问卷调查法。与妇科体检同步。对2000年确诊的286例生殖道感染患者。进行为期2年的疾病转归、治疗依从性及相关社会心理因素的队列分析。结果痊愈与好转者占抽样人群的55．24％．无变化与加重者占44．78％。2年间，系统治疗者仅为15．03％，未经治疗者34．97％．继续治疗者50％。影响治疗依从性因素顺次为：工作太忙（41．61％），小病无碍（28．32％），就医不便（14．69％），服务质量（9．09％），费用问题（6．29％）。结论女教师生殖道感染转归令人担忧，治疗依从性对生殖道感染转归至关重要。卫生服务质量等多种社会心理因素均可影响妇女RTIs治疗依从性及其转归。     

医学中等专科学校学生艾滋病/性病认知及性行为调查

目的 了解医学中等专科学校学生艾滋病/性病的认知及性行为,为学校健康教育提供依据.方法 采用自填式问卷调查昆明某医学中等专科学校学生艾滋病/性病认知及婚前性行为现状.结果 该校学生对艾滋病的3种传播途径有所了解,回答正确率女生高于男生.性病知识知晓程度低;性行为情况:4.3%学生自我报告曾经有性行为(男生7.1%,女生2.7%);对婚前性行为持肯定态度的男女生分别为21.4%和2.0%,差异有显著性.结论 医学生艾滋病/性病知识缺乏,婚前性行为发生率高,需要对医学生开展科学的性健康教育.     

滇西某筑路工地不同人群艾滋病相关知识及获取途径研究

[目的]了解筑路工地不同人群艾滋病相关知识的掌握情况以及艾滋病知识获取途径的现状,为筑路人员艾滋病防治工作提供科学依据. [方法]采用定量结构式问卷调查与定性访谈相结合的方法,收集筑路工地不同人群的艾滋病相关知识水平及其知识获取途径等数据,并应用SPSS 12.0软件进行统计学分析. [结果]筑路工人艾滋病知识获取途径相当单一,其中尤以非技术工人最为显著.他们中不仅有13.6%的人从未听说过艾滋病,且在听说过艾滋病的非技术工人中,获取艾滋病知识途径仅为1种的人比例高达41.2%.技术工人和司机仅有一种知识获取途径者也达到1/4.其艾滋病知识获取途径主要以电视为主. [结论]着力增加筑路人员艾滋病知识获取途径;在筑路工地开展"工地文化"活动,在有条件的地方可利用闭路电视对筑路人员进行艾滋病健康教育.同时,通过同伴教育进行艾滋病知识的宣传和传播,具有很大的空间.     

246名医学专科院校学生性知识来源渠道调查

[目的]掌握医学专科院校在校学生获取性知识的途径。[方法]采用问卷调查的方法。[结果]学校与家庭的性教育有限,网络成为一种重要的性教育的途径,学生一般自己寻求不同的途径获得性知识。[结论]目前医学专科院校学生性知识的来源途径狭窄,不能适应当前的实际情况和满足学生对性知识的需求。应尽快拓宽学生获取性知识的途径,加强对学校性知识的教育以保护学生的身心健康。