预防医学课程教学改革探讨

目的探讨预防医学课程教学改革效果。方法分析预防医学教学改革中各种教学方法的效果。结果本次调查的208位学生中81.25%感到预防医学课程需要改革。54.81%认为预防医学的教学以课堂讨论形式为好,35.58%认为研究性学习较好。结论只有进行教学改革才能推动预防医学教育事业的快速发展。     

银盐法、原子荧光法测定砷的比较

目的通过氢化物-原子荧光法与银盐法(二乙氨基二硫代甲酸银/DD C -Ag)对砷测定的比较,将新的原子荧光法运用到实验检测中,使测定方法简便、快速。方法采用纯水的加标回收实验和重复性实验对2种方法进行检测比较。结果氢化物-原子荧光光度法与银盐法在0～50μg /L 的范围内线性关系良好,相关系数分别为0.99980.9996、。最小检测限分别为0.060m g /L,0.217μg /L、回收率分别为99% ～101%、95% ～96%,精密度( CV %) 分别为0.27、3.20,2种方法测得值比较,无显著性差异(P>0.05) 。结论原子荧光法操作简便、快速,是一种较好的测定砷分析技术,值得推广应用。     

综合干预提高公共场所从业人员卫生知识知晓率

随着人们生活水平和卫生需求的不断提高，美容美发院、足浴店和浴场等公共场所迅猛发展，由于公共场所从业人员流动频繁、化程度参差不齐、对卫生知识了解甚少及不良的卫生行为，公共场所已成为影响消费身心健康，传播头癣、足癣等传染性皮肤病和性传播疾病的重要场所。为提高公共场所从业人员自身素质，防止公共场所有害因素对人体的危害，     

长宁区足浴房卫生状况及按摩师健康教育干预效果评价

[目的]通过健康教育干预提高足浴按摩师卫生知识认知程度及卫生行为合格率.[方法]采用随机抽样方法,从长宁区30家足浴房随机抽取100名足浴按摩师进行综合干预,并对他们的卫生知识知晓率及卫生行为合格率作干预前后比较.[结果]干预后足浴房的卫生设施指标合格率比干预前有明显提高（卫生制度和消毒设施合格率分别从87%和79%提高到100%和98%）;从业人员卫生知识认知程度干预前后差异有显著性（X2=70.19,P＜0.001）;从业人员卫生行为合格率干预前后差异有显著性（X2=38.10,P＜0.001）.[结论]采取综合干预措施对提高足浴按摩师的卫生知识认知程度和卫生行为合格率是有效的.