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目的 了解蚌埠医学院在校学生心理状况 ,为素质教育提供服务。方法 采用症状自评量表 (SCL- 90 )对该校 1~ 4年级学生进行调查分析。结果 该校在校生有 5个因子得分高于全国大学生常模 ,高年级学生得分高于低年级 ,男女生在人际、抑郁、敌对、偏执等方面差异有显著性。结论 应针对大学生的心理特点 ,在大学院校进行心理健康教育。 相似文献
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为降低医疗成本,保持合理的收入结构,笔者通过对安徽省某三级甲等医院2004—2007年财务状况的对比分析,探寻医院实现良性发展的措施,分析其在发展中存在的问题,提出解决的办法,促进其健康、可持续发展。 相似文献
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