青少年及其家长生殖健康知识、交流技能培训效果评价

目的评估学生及其家长进行生殖健康知识、交流技能培训的效果。方法采用整群抽样方法选取天津市3所中学的初二学生及其家长分别进行生殖健康知识、交流技能培训,在培训前后采用定量和定性方法(问卷调查和焦点人群座谈)分别进行调查,并与对照组(家长未培训)进行比较。结果培训后,学生和家长的生殖健康知识、交流能力有明显提高,与对照组比较有统计学意义(P<0.05)。结论对青少年开展性与生殖健康教育的同时,组织家长进行性与生殖健康知识、、交流技能的培训效果更显著。     

农村计划生育服务情况调查

<正> 本课题全面调查了天津市农村计划生育服务的网络建设、机构设置、人员配备、计划生育干部的素质、技术干部水平的状况以及育龄妇女对计划生育服务的反应,目的是为加强和改进农村计划生育     

社会变迁中青少年生殖健康存在的问题

目的:通过与教育各界人士的访谈,了解目前青少年生殖健康存在的问题,并对教育的必要性进行探讨。方法:采用面对面个人深度访谈的定性调查方法。结果:从性的社会性、青少年的心理需求、传统教育与新理念的冲突、宣传教育的主流导向等方面,分析当今青少年在生殖健康方面面临的风险和问题,如早恋、早孕、人际关系困难和青春期心理健康问题等。结论:了解当今青少年所面临的生殖健康问题,让我们认识到了为青少年提供生殖健康教育的必要性和迫切性。建议教育者要从青少年的视角看待实际出现的问题,以防疏代替拦堵的教育理念开展青少年生殖健康教育。