口服利福平致全身及关节疼痛1例

1临床资料患者,男,42岁。2008年12月起出现间断咳嗽,咯少许白黏痰,感全身乏力,偶感低热（体温未测）、盗汗,未予治疗,近1月上述症状加重,于2009年5月4日来我中心治疗。既往体健,否认肝炎、结核等病史,否认药物过敏史。体格检查：T：     

家具制造业职业病防治健康教育效果评价

[目的]通过家具制造业职业病防治健康教育效果的变化,为进一步提高该行业健康教育有效性提供依据。[方法]选取某3家家具制造业263名职工以及作业场所职业危害因素监测结果作为研究对象,根据职业卫生知识知晓调查情况,健康行为定期检查结果,企业监测和监护水平,3年后总结干预效果。[结果]干预后,职工职业卫生知识知晓率和卫生行为形成率均有很大提高,工作场所主要职业危害因素监测合格率以及暴露职工体检合格率提高水平差异有统计学意义。[结论]在家具制造业有针对性开展职业病防治的健康教育工作,能有效地提高工人的职业病防治知识,促进作业环境及作业者健康状况的改善。     

TaqManTM实时荧光PCR快速检测沙门氏菌的初步研究

[目的]建立实时荧光TaqManTM检测沙门氏菌的快速检测方法,为食物中毒快速准确的定性检测及食品中沙门氏菌染菌的调查提供手段,也为建立实时荧光TaqManTM同时检测多种细菌性食物中毒目标菌奠定基础. [方法]通过分析沙门氏菌invA、hilA、fimA、hns、spy、hut基因和16S rDNA等目的基因,对比不同目的基因的优缺点,最终选择hut基因作为目的基因,在Genebank进行中查找多条hut基因序列,并利用DNAssist软件进行同源性分析,选取相对保守区段,用Beacon Designer软件自行设计引物和TaqManTM探针,并利用硅胶模型基因组DNA提取法制备基因组DNA,通过对TaqManTM实时荧光PCR缓冲液浓度、Mg2+浓度、dNTP浓度、Taq酶浓度、引物浓度和探针浓度等反应条件的优化,初步建立沙门氏菌的TaqManTM实时荧光PCR快速检测方法. [结果]选取的hut基因同源性达到99％以上,特异性好.通过对各实验条件的优化,得到沙门氏菌TaqManTM实时荧光PCR的最佳反应条件,初步建立TaqManTM实时荧光PCR检测沙门氏菌的快速检验方法,该方法能在1h内完成整个检测过程.[结论]TaqManTM实时荧光PCR检测不但灵敏度高、特异性好,而且检测周期短,能提高沙门氏菌的检出率和检测准确性,可望应用于沙门氏菌食品及食物中毒的快速定性检测.     

基于多水平Logistic模型的学校艾滋病健康教育效果的Meta分析

目的评价学校艾滋病健康教育对预防青少年艾滋病病毒（HIV）感染的有效性。方法检索Pubmed、EMBASE、Cochrane Library、Web of Science、CBM、CNKI数据库和Clinicaltrials、ChiCTR、UNAIDS网站中学校艾滋病健康教育的对照干预实验;要求文献至少报告HIV感染者能否从外观看出来（知识点1）、使用安全套是否能降低感染风险（知识点2）和蚊虫叮咬是否传播艾滋病（知识点3）3个知识点之一。结果共检索1 930篇文献,共入选文献17篇,拟合两水平Logistic随机系数模型结果显示,不同研究间存在高水平聚集性。健康教育对于青年学生艾滋病知识水平的提高有统计学意义,3个知识点的比值比（OR）分别为2.81、3.34和4.18。而学校等级和是否是同伴教育在学生中的作用没有统计学意义。结论健康教育对于中学和大学学生艾滋病知识水平的提高是有效的,但同伴教育方式在学生中尚未表现出较传统方式更好的干预效果。     

成都市某社区麻风病可疑线索监测分析

目的在社区开展针对性调查,主动早期发现可能存在的麻风病人,为在麻风病低流行地区制定社区防控策略提供依据。方法利用成都市龙泉驿区疾病"三级防治网络",通过可疑线索主动监测,收集数据进行统计分析。结果主动监测的2 400名社区人员中,发现麻风病疑似患者2名,经核实后均排除。结论倡导政府主导的联防联控模式,采用综合性的健康教育策略,在麻风低流行地区实施可疑线索监测工作可有效提高病例发现效果。     

2007-2009年成都市龙泉驿区居民恶性肿瘤死亡原因分析

目的了解成都市龙泉驿区居民恶性肿瘤死亡的原因分布,为制定恶性肿瘤的防治对策提供依据。方法利用成都市龙泉驿区2007-2009年各年度死因登记资料及人口资料进行统计分析。结果 2007-2009年成都市龙泉驿区居民恶性肿瘤平均死亡率为146.02/10万,男性高于女性;前5位死因依次为肺癌、肝癌、胃癌、食管癌、结肠直肠肛门癌。结论恶性肿瘤是成都市龙泉驿区居民主要死亡原因之一,应根据不同人群、不同肿瘤的特点,采取综合性的干预措施,预防或减少恶性肿瘤的发生。     

学校艾滋病健康教育效果的系统评价

目的评价学校艾滋病健康教育对预防青少年感染艾滋病病毒(Human immunodeficiency virus,HIV)的有效性。方法系统检索国内外数据库,手工检索纳入文献的参考文献,检索时间到2011年9月。纳入以感染率或行为指标,评价学校艾滋病健康教育效果的随机对照试验(Randomized controlled trials,RCT)或非随机对照试验(Non-RCT)研究。评价纳入研究的质量后,定量描述结果,对指标进行Meta分析。结果共纳入RCT研究3个,Non-RCT研究1个。Meta分析显示,学校艾滋病健康教育和未干预比较,对青少年性行为的影响无差异,相对危险度(Relative risk,RR)值为1.25,95%可信区间(Confidence interval,CI)为0.77～2.03;学校艾滋病健康教育提高青少年相关知识的效果优于未干预,标准化均数差(Standard mean difference,SMD)为0.63,95%CI为0.15～1.11。结论当前缺乏学校艾滋病健康教育可降低青少年HIV感染的证据,尚无证据表明学校艾滋病健康教育促进青少年行为改变的效果优于未干预。学校健康教育可提高青少年艾滋病相关知识。