高职护理专业现代学徒制人才培养模式初探

在医教协同深化护理人才培养背景下,学校和医院共同构建科学的现代学徒制护理人才培养模式,是促进我国职业教育发展的重要举措。我院护理专业于2015年被四川省教育厅批准为首批现代学徒制试点专业,经过为期两年的试点工作,提出了"中高职衔接、双主体育人"人才培养模式。学院在现代学徒制培养目标、招生、医院与导师选拔、课程设置、考核评价等方面积累了经验,也在实施过程中发现了不足,为今后全面改进、完善和推行现代学徒制护理人才培养模式提供参考依据。     

鼻咽癌患者心理状态与免疫功能的关系

目的 探讨鼻咽癌患者在放疗期间的心理状态与免疫功能的关系.方法 分别应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)调查60例首诊鼻咽癌患者在放疗开始和放疗结束时的焦虑和抑郁状况,同时测定患者的血液白细胞及总淋巴细胞水平.结果 治疗前后患者焦虑状况、抑郁状况、白细胞水平及总淋巴细胞水平比较差异均有统计学意义(P＜0....     

母婴保健教学中信息化教学技术的应用研究

《母婴保健》课程具有较强的专业性和抽象性,传统的教学技术比较单一,教学理念与模式已经跟不上时代的发展,在教学质量方面无法保障。信息化教学技术拥有先进的技术优势,在母婴保健教学中充分利用,对深化该类专业课程教学改革、提高专业课程教学水平、改善教学质量有着深远的意义。本文通过分析信息化教学技术在母婴保健教学中的运用现状、结合翻转课堂教学技术、慕课教学技术、虚拟仿真教学技术在教学中的运用,以期为今后母婴保健教学中运用信息化教学技术提供理论依据。     

2016—2020年四川省农村妇女宫颈癌检查项目结果分析

目的 分析2016—2020年四川省农村妇女宫颈癌检查项目检出情况,为省、市、县级宫颈癌实施方案制定和质量控制提供参考。方法 全省183个县（市、区）按照省卫生健康委要求和各地实施方案开展宫颈癌筛查,并通过妇幼重大公共卫生服务项目信息直报系统完成项目信息收集、录入、审核和报送, 并对检出结果进行统计分析; 采用SPSS 19.0软件进行频数分析及χ2检验。结果 2016—2020年,宫颈癌检查项目结案人数的4 896 458人中,检出宫颈癌前病变6 146人,检出率为125.52/10万,检出宫颈癌743人,检出率为15.17/10万;早诊率为92.92%。结论 通过项目实施,早诊率逐年提高,项目地区宫颈癌检出能力得到提升。     

四川省2017—2020年农村妇女乳腺癌检查项目结果分析

目的 分析四川省2017—2020年农村妇女乳腺癌检查项目数据,研究该项目的筛查效果,为工作改进提供科学依据,助力提升农村妇女健康水平。方法 对各项目县筛查信息直报系统上报的数据进行逐级审核,汇总2017—2020年农村妇女乳腺癌检查项目数据,对检出结果采用χ²检验和趋势χ²检验进行回顾性分析。结果 2017—2020年,乳腺癌检查项目共计筛查农村妇女1 726 827人,检出乳腺癌前病变100人,检出率为5.79/10万;检出乳腺癌547人,检出率为31.68/10万;不同年度乳腺癌前病变检出率的差异无统计学意义(χ²=1.199,P>0.05),而乳腺癌检出率的差异有统计学意义(χ²=4.041,P<0.05)。乳腺癌及癌前病变人群中,不典型增生中40～49岁者占比最高,导管原位癌、浸润性导管癌、浸润性小叶癌中50～59岁者占比最高,上述四种情况在不同年龄间分布的差异有统计学意义(χ²值为33.748～249.443,P<0.05);该人群文化程度以小学及...