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临床操作技能竞赛是全面提升医务人员技能水平的重要形式,也是促进医务人员自我学习及相互学习的载体,对推动临床医疗进步有重要意义。近年来,上至国家教育部、卫生部,下至各省、市级教育卫生主管部门及各医学院校和医院,都在不断开展医务人员的临床技能竞赛。竞赛涵盖了医、护、技等医疗领域内的不同专业。在竞赛选手的组织、培训及参赛的过程 相似文献
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目的研究西藏秦艽Gentiana tibetica花的化学成分。方法采用正相硅胶、Sephadex LH-20、反相C18柱色谱及制备高效液相等色谱技术进行分离纯化,根据IR、ESI-MS、1H-NMR、13C-NMR分析鉴定化合物结构。结果从西藏秦艽花的95%乙醇提取物中分离得到12个化合物,分别鉴定为macrophylloside D(1)、orientin 7-caffeate(2)、7-O-feruloylorientin(3)、异牡荆黄素(4)、皂草黄苷(5)、异荭草苷(6)、6′-O-β-D-葡萄糖基龙胆苦苷(7)、獐牙菜苷(8)、獐牙菜苦苷(9)、落干酸(10)、二十一烷醇(11)、蔗糖(12)。结论化合物1~12均为首次从该植物中分离得到。 相似文献
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目的:以多基原药材秦艽为研究对象,应用核磁共振氢谱(1H-NMR)和主成分分析方法(PCA)鉴别不同来源秦艽药材。方法:将5种不同秦艽药材在相同条件下进行溶剂提取,采用核磁共振波谱仪进行检测,图谱进行数据处理、聚类分析和PCA。结果:通过聚类分析可很好地区分5种秦艽药材;在PCA中提取了6个主成分,累计贡献率达98.9%,前2个主成分累积贡献率达76.9%,能解释原变量信息的76.9%,在以主成分1和主成分2为横纵坐标的得分散点图上实现了不同基原秦艽药材的区分。结论:1H-NMR结合PCA是一种有效的药材资源鉴别研究方法,能全面反映不同基原药材的全成分且前处理方便,可作为分类鉴别不同来源药材的手段之一。 相似文献
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卫校护理职业防护教育现状调查 总被引:46,自引:0,他引:46
目的 了解卫生学校护理职业防护教育现状。方法 采用电话访问和问卷法对17所医卫类学校进行调查,收集有关学校开展护理职业防护教育、教师和学生相关知识和技能掌握及应用情况、实习护生锐器损伤情况。结果88.2%的学校没有开展护理职业防护教育,22.2%的教师和27.7%的学生不知道什么是护理职业防护,93.6%的学生在医院实习期间发生过锐器损伤。结论 鉴于以上情况卫校应开展护理职业防护教育,加强对护生护理职业防护意识培养和技能培训,降低护士职业伤害的发生,预防感染,保障护士身体健康。 相似文献
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湖南省三县农村孕产妇产前保健现状及其影响因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
为了解湖南省农村妇女产前保健的现状,探讨影响农村妇女产前保健的因素,采取多阶段分层整群随机抽样的方法抽取1800户居民,对其中1998-2003年已产妇女共218名进行入户面对面问卷调查,发现产前检查的机构以乡镇卫生院为主。初产妇的产前检查率和产前保健率均高于经产妇。影响孕产妇是否进行产前检查的因素包括生育年龄、文化程度、家庭人均年收入和妊娠次数。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,多媒体教学手段改变了传统教学模式,突破了教室和教科书的时间和空间局限,尤其是多媒体课件在临床护理带教中的应用,提高了临床护理教学水平,激发了护生学习的积极性,培养了学生技能操作水平。但是,如何正确地、高效地在临床护理带教中应用多媒体课件,制作符合临床护理教学需要的多媒体课件,是临床护理带教老师的一大难题。 相似文献
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为了及时了解宁波市预防接种点的疫苗使用情况,科学地制定疫苗使用计划,我们于2004年4-10月在镇海区开展常规接种疫苗(卡介苗BCG、脊灰三价糖丸TOPV、百白破三联疫苗DPT、麻疹减毒活疫苗MV)的损耗监测,现将监测结果评估如下。 相似文献
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护生对护理美学学习兴趣的调查分析 总被引:4,自引:4,他引:0
目的 探讨护生对护理美学各部分教学内容的兴趣差异,为今后护理美学的教学提供参考.方法 采用自制问卷,调查68名护理本科生和78名护理高职生对护理美学的学习兴趣.结果 146名护生对护理美学中护士职业形象美最感兴趣,得分最高(2.77±0.35),而美学基本理论得分最低(2.18±0.43).护理本科生对科学美和护理美学在护理管理中的应用2个条目的 兴趣显著高于护理高职生(均P<0.01).结论 授课者应把握护生的心理特点,丰富护士职业形象美的授课内容,进而增强护生的专业情感;积极汲取美学专业知识,以更完美的讲解提高护生对美学基本理论等人文知识的学习兴趣. 相似文献