排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
目的评价急诊经皮冠状动脉介入治疗(PCI)、静脉溶栓和常规药物治疗对急性心肌梗死(AMI)疗效的对照分析。方法114例AMI患者,其中PCI组42例,溶栓组38例,药物组34例,分别收集患者治疗前和治疗2h、4h、8h、24h、72h静脉血,检测心肌酶谱和肌钙蛋白变化以及心电图ST段回降情况。结果①PCI组在手术后8h心肌酶和肌钙蛋白提前达到高峰,与其他组比较有显著差异(P<0.01)。72h后PCI组绝大多数心肌酶和肌钙蛋白已恢复正常,而其他组心肌酶和肌钙蛋白仍维持较高水平;②PCI组在治疗后8hST段已有较大回落,其余组ST段回落不明显,3组比较有显著差异。72hPCI组ST段已恢复正常,而其余组仍然较高,3组比较有显著意义(P<0.01)。结论急诊PCI能使AMI患者心肌酶峰迅速提前,且短时间恢复正常,此外,使肌钙蛋白、心肌酶、心电图ST段较短时间内恢复正常。 相似文献
2.
3.
目的观察并探讨综合护理干预对消化性溃疡患者生活质量的影响及护理体会。方法选取2010年1月至2012年8月收治的80例消化性溃疡患者作为研究对象,分为对照组和观察组各40例。对照组患者采用常规治疗及护理,观察组患者在对照组护理基础上进行综合护理干预,比较两组患者的临床疗效及生活质量评分。结果经过4周的治疗及护理,两组患者临床疗效及生活质量评分比较,观察组均优于对照组,差异均有统计学意义(P〈O.05)。结论对消化性溃疡患者临床采用综合护理干预,可明显提高患者的临床疗效及生活质量,值得临床推广应用。 相似文献
4.
目的 探讨临床应用安宫牛黄丸结合针灸治疗缺血性中风急性期的疗效.方法 选取我院自2005年7月至2010年6月期间所收治的50例缺血性中风急性期患者,并将全部病例随机分为治疗组与对照组,各25例.予2组病例均行西医常规综合抢救治疗,予治疗组病例加用安宫牛黄丸结合针刺治疗,观察2组病例的临床疗效.结果 治疗组总有效率为92%,对照组为68%,在控制抽搐与发热方面,治疗组均优于对照组(P<0.05).结论 应用安宫牛黄丸结合针灸治疗缺血性中风急性期患者,疗效显著,值得在临床中推广. 相似文献
5.
6.
目的:探讨护理干预对提高患者抗凝治疗依从性的影响。方法:选取120例抗凝患者为研究对象,对患者进行随机分组,分为观察组及对照组,每组各60例患者,两组患者均口服华法林抗凝治疗,试验组采取护理干预和应用INR简易监测,观察两组患者用药依从性、INR的达标率、患者住院时间的差异。结果:观察组患者用药完全依从率及总依从率较对照组高(P<0.05),而不依从率较对照组低(P<0.05),观察组患者INR的达标率(25%)比对照组的INR的达标率(17%)高(P<0.05)。结论:对抗凝治疗患者采用有效的护理干预和应用便携式INR简易监测,可有效提高患者的用药依从性,提高INR的达标率,缩短患者的住院时间,提高患者预后效果,并具有推广意义。 相似文献
7.
陈影霞 《中华临床医药与护理》2005,3(6):59-59
计算机辅助教学作为一种现代的教学技术,在各学科的应用越来越广泛,在生理学教学上应用计算机辅助教学,提高了教学效果,更好地完成了教学任务。体会:1.利用计算机课件投影仪,克服传统教学媒体的缺点。2.应用计算机插图,增加图片利用率,加强感性认识。3.应用计算机的动画效果,再现一些器官功能活动过程,把难点讲清楚。4.利用计算机课件上课,内容可回放,有利于学生课后复习。5.课件设计要有“以学生为中心”的思想,体现学为主体,教为主导的作用。 相似文献
8.
9.
目的 对丹红注射液联合克林澳配合针刺治疗急性脑梗死的疗效进行观察。方法 68例急性脑梗死患者,随机分为丹红注射液联合克林澳治疗组(观察Ⅰ组,n=34)和丹红注射液联合克林澳配合针刺治疗组(观察Ⅱ组,n=34),并于同期抽取以往给予常规西医治疗的急性脑梗死患者进行对比研究(对照组,n=32),分析三组治疗效果。结果 治疗后,观察Ⅱ组分别低于观察Ⅰ组、对照组神经功能缺损积分(P<0.05)。观察Ⅱ组的生活质量总分显著高于观察Ⅰ组、对照组(P<0.05)。结论 丹红注射液联合克林澳配合针刺治疗急性缺血性脑梗死效果显著,是一种行之有效的治疗方案。 相似文献
10.