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1.
精神病人院内感染的预防及护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
精神病人由于兴奋吵闹、违拗或生活懒散、反应迟钝和行动缓慢等症状,常造成生活自理能力明显下降。加之病人对疾病缺乏自知力,常无就医欲望,故不配合治疗,这些因素都增加了他们院内感染的机会。现就我院精神病人院内感染的预防及护理措施介绍如下。  相似文献   
2.
在临床护理操作工作中,由于个别护理人员对检验标本的采集重视不足,对影响检验标本质量的因素缺乏深入的了解,在检验标本采集过程中,常出现一些不当之处,使检验结果与临床症状不符,造成诊断上的困难,往往需要重新留取检验标本.对此,笔者对检验标本采集过程中存在的问题,归纳总结,现报道如下.  相似文献   
3.
神经性厌食是一种多见于女性青少年的进食行为障碍 ,多与社会心理因素有关。其特征为故意限制饮食 ,使体重降至明显低于正常的标准 ,但此时仍恐惧发胖 ,拒绝正常进食。随着社会文化的发展 ,神经性厌食病人越来越多 ,对家庭和个人造成严重的危害 ,甚至危及病人的生命。因此 ,作者对神经性厌食病人进行了观察分析并提出相应的护理干预措施 ,现报告如下。1 临床资料1 1 一般临床资料 对象为 2 0 0 2 0 3~ 2 0 0 3 0 3入住我科的 2 0例神经性厌食病人 ,其诊断均符合CCMD -3神经性厌食的诊断标准 ,其中女 16例 ,男 4例 ,年龄 14~ 2 0岁 ,…  相似文献   
4.
目的:观察系统性健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响,以及提高治疗效果的有效方法。方法:将济宁市精神病防治院128例精神分裂症患者随机分为研究组与对照组,每组64例。研究组实施系统性健康教育3个月,对照组在给予药物治疗的基础上仅给予一般支持性心理治疗。在入院时及3个月后分别采用简明精神量表(BPRS)、护士用住院患者观察量表(NOSIE)及服药依从性评定。结果:研究组与对照组治疗3个月后,BPRS总分分别为29.89±4.10和31.87±3.08,差异有显著性(t=3.08,P<0.01);NOSIE评分除精神病表现、退缩外,其他各项差异均有显著性(t=3.03~3.16,P<均0.01);研究组服药依从性显著提高,不依从性明显降低,与对照组比较,差异均有显著性(χ2=7.70,5.98,P<0.05~0.01)。结论:系统性健康教育可提高精神分裂症患者的服药依从性,促进其疗效。  相似文献   
5.
在当今市场经济条件下,人们面对日益激烈的竞争,精神和心理承受着巨大的压力.据中国心理卫生协会资料显示,自杀在中国已成为位列第五的死亡原因,仅次于心脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病和意外死亡.  相似文献   
6.
随着医学、护理模式的转变,医疗和护理不仅仅局限于生物学的范畴。现代护理模式要求护士运用心理学、社会学等有关知识,对病人实施全方位整体护理,而整体护理的核心就是以病人为中心,以护理程序为框架,针对病人不同的心理、社会、文化的需要提供适合于个人的最佳护理[1]。因此,如何提高对护理礼仪化服务重要性的认识,摆正护理礼仪与护患矛盾之间的关系,是当前新形势下有待解决的课题。笔者就此介绍个人的粗浅认识如下,仅供通道商榷。  相似文献   
7.
8.
目的:探讨理性情绪疗法对精神分裂症患者治疗依从性和满意度的影响。方法按住院先后顺序将112例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各56例,对照组行常规治疗、护理及健康教育,观察组在对照组基础上行理性情绪疗法。采用护士用住院患者观察量表( NOSIE)、自知力与治疗态度问卷( ITAQ)分别进行效果评价。结果两组患者6周末治疗依从性比较,差异有统计学意义( P<0.01);观察组干预后ITAQ评分显著高于对照组,NOSIE总消极因素评分低于对照组,而病情总估计、总积极因素高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论理性情绪疗法可提高精神分裂症患者的治疗依从性和满意度,对患者的康复具有积极的促进作用。  相似文献   
9.
系统性健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:观察系统性健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响,以及提高治疗效果的有效方法。方法:将济宁市精神病防治院128例精神分裂症患者随机分为研究组与对照组,每组64例。研究组实施系统性健康教育3个月,对照组在给予药物治疗的基础上仅给予一般支持性心理治疗。在人院时及3个月后分别采用简明精神量表(BPRS)、护士用住院患者观察量表(NOSIE)及服药依从性评定。结果:研究组与对照组治疗3个月后,BPRS总分分别为29.89&;#177;4.10和31.87&;#177;3.08,差异有显著性(t=3.08,P&;lt;0.01);NOSIE评分除精神病表现、退缩外,其他各项差异均有显著性(t=3.03~3.16,P&;lt;均0.01);研究组服药依从性显著提高,不依从性明显降低,与对照组比较,差异均有显著性(x^2=7.70,5.98,P&;lt;0.05~0.01)。结论:系统性健康教育可提高精神分裂症患者的服药依从性,促进其疗效。  相似文献   
10.
洋地黄中毒致双向性室性心动过速1例陈圣霞患者男,55岁。因胸闷、气短1年余,加重20天就诊,有长期服用大量地高辛药物史。临床以“扩张型心肌病、洋地黄中毒”收入院,入院时心电图示:两种宽大畸形的QRS波群交替出现,一种主波方向向上,另一种主波方向向下,...  相似文献   
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