绘本在创意美术活动中的运用与思考

绘本图文并茂,蕴含着许多美术元素。那如何将绘本的有效价值融入美术活动中,让绘本发挥自身的优势,从而更好地为美术活动服务呢?作为一线幼儿教师,我们应认真思考、转变观念、更新方式,努力提升幼儿的绘画水平。众所周知,幼儿在绘画过程中受认知经验和思维特点的影响,常常会出现画面颜色单一、构图不完整等现象。而绘本以画面优美、构图饱满、色彩鲜艳的特点带给孩子们美的享受。     

家园携手助推幼儿健康成长

<正>幼儿基本信息昕昕，女，今年刚满6岁，上大班。刚入园时她就是那个让老师最为“费神”的孩子。集体活动时，昕昕随意在活动室里走动，还时不时发出狂笑不止的声音；游戏活动时，她稍不如意就把小朋友搭好的城堡全部推翻；中午吃饭时，挑食现象很严重，把不喜欢吃的食物扔在桌子上和地上；午睡时，嘴里不时发出声音，导致其他小朋友不能好好午睡。小朋友们经常向老师告状，而昕昕对于老师的批评也是无动于衷。