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1.
目的了解新疆不同经济发展区汉族中小学生身体机能和素质指标间存在的差异及其原因,为新疆不同地区汉族中小学生健康水平提供客观依据。方法按照全国学生体质健康调研的原则将研究对象分为省会城市(好片)、经济较发达地区(中片)和经济欠发达地区(差片),共测试7 167名学生,对测试结果进行单因素方差分析,比较三地区中小学生身体机能发育情况。结果男生在7~16、18岁年龄段好、中、差片脉搏相比较差异有高度统计学意义(P0.01),在16岁年龄段好片与差片差异最大为5.99次/min;男生在7、9、10、13岁年龄段好、中、差片50m跑相比较差异有高度统计学意义(P0.01),其它年龄段差异不具有统计学意义;女生在7~15岁年龄段脉搏均值中片明显高于好片和差片;女生在7、9~18岁年龄段好、中、差片肺活量相比较差异有高度统计学意义(P0.01);女生在7~18岁年龄段好、中、差片舒张压相比较差异有高度统计学意义(P0.01);女生在7、9、12、15~18岁年龄段好、中、差片相应的耐力跑成绩相比较差异有高度统计学意义(P0.01)。结论应进一步加强体育锻炼,合理膳食、体质干预,缩小不同地区间中小学生体质上存在的差异,进一步提高新疆汉族中小学生的健康水平。  相似文献   
2.
了解新疆喀什市维吾尔族初中生营养状况及其与生活方式的联系,为提高维吾尔族初中生身心健康发展提供理论支持.方法 在喀什市随机整群选取4所初中学校,在每所学校各年级中随机抽取3个教学班级,抽中班级的全体11~13岁维吾尔族学生作为调查对象,共36个班级的874名维吾尔族中学生.采用健康促进生活方式问卷进行调查,并在保健所获取学生体检数据,对其结果进行统计分析.结果 喀什市维吾尔族初中生营养不良检出率为5.26%,超重为16.59%,肥胖为18.54%;维吾尔族男生的营养不良检出率(4.80%)低于女生(5.77%),差异无统计学意义(x2=0.41,P>0.05).维吾尔族营养正常与营养不良、超重、肥胖学生生活方式总分相比差异均无统计学意义(t值分别为1.313,1.234,0.246,P值均>0.05).维吾尔族初中生BMI值与生活方式中的饮食营养维度呈正相关(r=0.171),与体力活动和健康意识呈负相关(r值分别为-0.216,-0.262),均有统计学意义(P值均<0.05).结论 初中生超重、肥胖发生率较高,营养状况异常与健康意识、饮食营养和体育锻炼有关联.在制定学生营养状况干预计划时,必须充分考虑生活方式的特点.  相似文献   
3.
掌握维吾尔族贫困大学生自杀意念与心理弹性的关系,为少数民族特殊群体青少年健康成长提供理论支持.方法 随机选取乌鲁木齐2所高校1 154名维吾尔族贫困学生,同时选取同年级、性别、生源地1 098名非贫困学生进行问卷调查,采用心理健康状况自评量表及成人心理弹性量表进行调查.结果 新疆维吾尔族贫困大学生自杀意念检出率为15.42%(178/1 154),非贫困大学生自杀意念检出率为10.56%(116/1 098),差异有统计学意义(x2=10.02,P<0.01);贫困男生和女生自杀意念检出率均高于非贫困学生,差异均有统计学意义(x2值分别为3.94,6.03,P值均<0.05);维吾尔族贫困学生心理弹性总分为(5.11±0.95)分,非贫困学生得分为(5.03±0.99)分,差异有统计学意义(t=2.12,P<0.05).无论是否贫困大学生,心理弹性各维度及总分与自杀意念均呈负相关(P值均<0.05).结论 新疆维吾尔族贫困大学生自杀意念较高,心理弹性较好,且两者之间存在密切联系.  相似文献   
4.
了解喀什师范学院维吾尔族大学生心理健康水平与体质状况的关系,为师范类大学生心理及体质健康教育提供理论依据.方法 对随机整群抽取的1 005名喀什师范学院维吾尔族大学生进行《国家学生体质健康标准》及SCL-90测试,对心理状态正常和障碍学生进行体质健康状况比较.结果 新疆喀什师范学院维吾尔族大学生心理障碍人数比例为13.43%(135/1 005),女生比例(16.41%)高于男生(10.34%).男生与女生肺活量、坐位体前屈和耐力跑成绩正常组与障碍组相比,差异均有统计学意义(P值均<0.05);女生立定跳远成绩正常组与障碍组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 心理健康状况会不同程度影响到维吾尔族大学生身体功能和素质方面的各项成绩,对体质健康造成一定的影响.  相似文献   
5.
初中生是当前学校健康教育的重点关注人群,他们的健康状况不但会影响其生活和学习,而且还将影响地区教育事业的健康和谐发展与稳定[1].近年来,世界各国开展的临床研究显示,正确洗手能够预防包括呼吸道感染、腹泻等疾病在内的多种感染性疾病的发生[2-3].为了解新疆哈密地区初中学生洗手卫生现状及其相关行为的影响因素,探讨有效的干预方式,使其从小养成良好的洗手卫生习惯,控制学校传染性疾病的暴发与流行,维护学校正常的学习和生活环境,笔者于2011年5月对新疆哈密地区4所城乡初中学校的1 464名初中学生进行了洗手卫生知识与行为调查,现将结果报道如下.  相似文献   
6.
青少年时期是人体生长发育的重要时期,这一时期对建立良好的生活方式具有重要意义[1-2].良好的生活方式可以降低青少年时期及今后身体成长过程中疾病的发生率,同时也可以促进其健康水平的提高[3].国内外研究显示,制约人类健康的因素中生活条件和生活方式占50%~55%[4-5].本研究对新疆4个民族青少年的生活方式现状进行调查,并与全国同类指标进行比较,为更好的研究新疆少数民族及全国青少年的生活方式及影响因素提供数据资料.  相似文献   
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