受艾滋病影响儿童的主观幸福感与公正世界信念、希望的关系

目的:探讨艾滋病影响儿童主观幸福感与公正世界信念、希望间的关系,为艾滋病影响儿童的教育和心理干预提供依据。方法:选取符合相应标准的艾滋病影响儿童251例,其中男生113例,女生138例;小学生189例,初中生62例。分别用Campbell幸福感指数量表(IWB)、公正世界信念量表(BJWS)和儿童希望量表(CHS)对其主观幸福感、公正世界信念和希望进行评估。结果:女生BJWS总分[(3.9±0.5)vs.(3.6±0.6),P<0.001]和教师公正、社会环境公正、同辈群体公正分量表得分高于男生,而男生的CHS得分高于女生[(4.6±1.0)vs.(4.3±0.9),P<0.05]。小学生的IWB总分[(11.8±2.4)vs.(10.4±2.3),P<0.001]和总体情感指数[(5.5±1.1)vs.(4.9±1.0),P<0.001]、总体生活满意度[(5.8±1.4)vs.(5.0±1.5),P<0.001]分量表得分以及BJWS教师公正、社会环境公正分量表得分高于初中生。采用强制进入的方法对变量间的关系进行回归分析,显示BJWS得分能正向预测IWB得分(β=0.35,P<0.001),CHS得分在BJWS得分与IWB得分间起部分中介作用,中介效应大小为0.19,中介效应占总效应的55.2%。结论:公正世界信念可通过希望的部分中介作用正向预测艾滋病影响儿童的主观幸福感。     

国产固定复合制剂肺宁／肺安治疗肺结核近期临床分析

目的评价国产固定剂量复合制剂临床效果和安全性。方法选取2003年6~12月登记的深圳市新发涂阳肺结核病人474例,其中试验组232例(使用FDC),对照组243例(使用板式组合药),对照两组的临床效果。结果FDC制剂组和对照组2月末痰菌阴转率分别达91.4%和92.9%(P>0.05);治愈率分别为97.7%与92.0%,二者之间差异具有统计学意义(P<0.01);胸部X线改变,FDC制剂组有效率92.3%,组合药组为87.1%(P>0.05);两组分别有62.3%和45.7%的空洞闭合(P>0.05);两组因药物不良反应停药率分别为9.3%与5.8%(P>0.05)。结论国产FDC制剂是一种疗效高、毒副反应小的抗结核药物。     

小学儿童体适能、执行功能与学业成绩三者的关系

目的:探讨小学儿童体适能、执行功能与学业成绩的关系模型。方法:采用立定跳远、仰卧起坐、10×5米往返跑、伦敦塔任务和连线任务对248名小学儿童进行测查,并收集期中和期末成绩。结果:1除10×5往返跑与语文成绩、伦敦塔任务,仰卧起坐与语文成绩、英语成绩,伦敦塔任务与立定跳远成绩相关不显著外(P0.05),其余各变量间均呈不同程度的显著相关(P0.05);2结构方程模型结果显示,执行功能在体适能与小学儿童学业成绩关系间起着完全中介作用。结论:体适能和执行功能对小学儿童学业成绩有重要影响。执行功能在体适能对小学儿童学业成绩的影响中起完全中介作用。     

重复经颅磁刺激改善抑郁症反刍思维和负性情绪的临床研究

目的 探讨重复经颅磁刺激(r T M S)对抑郁症反刍思维和负性情绪的改善效果.方法 选取2019年8月-2020年7月我院收治的抑郁症患者68例,按照随机数字表法分为研究组和对照组,各34例.对照组给予常规治疗及护理,研究组在对照组的基础上给予rTMS治疗.比较两组干预前后反刍思维量表(RRS)、汉密尔顿抑郁量表(H...     

假想伙伴对5~6岁儿童分享行为的影响

目的 比较5~6岁有假想伙伴的儿童与没有假想伙伴的儿童在分享行为上的区别,观察假想伙伴对其社交能力发展的影响。方法 随机选取了56名5~6岁被试儿童。首先采用“双向访谈法”对儿童的假想伙伴现象进行判定,随后对所有被试进行“偶得物品”和“拥有物品”分享情境任务的施测。结果 在56名被试儿童中,有23名儿童存在假想伙伴。假想伙伴在不同年龄组、不同性别上的差异均无统计学意义。6岁组儿童在“偶得物品”分享情境任务中表现要显著好于5岁组儿童(χ²=18.3,P＜0.01),而在“拥有物品”分享情境任务中表现无显著差异;拥有假想伙伴的儿童在“偶得物品”(χ²=20.8,P＜0.01)与“拥有物品”(χ²=9.4,P＜0.05)分享情境任务中的表现要显著好于没有假想伙伴的儿童。结论 假想伙伴有可能是促进儿童社交能力发展的重要因素。     

赣南地区农村留守妇女心理健康现状与对策

农村留守妇女是城市化进程中产生的一个特殊群体,其心理健康问题已为社会各界关注.文章通过症状自评量表(SCL-90)对赣南地区农村留守妇女进行调查分析,结果表明,赣南地区农村留守妇女的心理健康状况较差,低学历、对家庭经济状况不满意是导致心理健康状况较差的两个重要因素.政府应采取有效措施努力提高农村留守妇女的心理健康水平,促进其全面和谐发展.     

青少年受欺负与病理性互联网使用的关系:应对方式的调节作用

目的:考察应对方式在青少年受欺负与病理性互联网使用关系中的调节作用。方法:采用Olweus儿童欺负问卷(初中版)、青少年病理性网络使用量表(APIUS)和简易应对方式问卷对619名初中生进行调查。结果:1不同年级青少年病理性互联网使用差异不显著,女生在突显性(t=-3.764,P0.05)和消极后果(t=-7.146,P0.001)两个维度显著高于男生,男生在强迫/戒断症状维度(t=5.310,P0.01)显著高于女生;2青少年关系受欺负对强迫/戒断症状(β=0.25,P0.05)、心境改变(β=0.26,P0.05)、社交抚慰(β=0.29,P0.01)和消极后果(β=0.48,P0.01)均有显著的正向预测作用;青少年言语受欺负对仅对心境改变(β=0.26,P0.05)和社交抚慰(β=0.33,P0.01)有显著的正向预测作用;青少年身体受欺负仅对强迫/戒断症状(β=0.23,P0.05)、社交抚慰(β=0.30,P0.01)有显著的正向预测作用;3应对方式在关系受欺负与消极后果的关系中有显著的负向调节作用(β=-0.28,P0.05)。结论:青少年受欺负与病理性互联网使用之间的关系在某种程度上受应对方式的影响。     

肺结核病人对抗结核FDC制剂治疗可接受性的研究

目的 评价肺结核病人对抗结核FDC制剂治疗可接受性的情况。方法对373例新发涂阳肺结核病例，随机分为FDC制剂组和广泛使用的组合药组。在治疗期间对病人的耐受性、副反应和实验室检查结果进行监测。结果与组合药组病人相比，更多的FDC组病人认为服药方式可以接受，药片大小合适，药片数适中（P〈0．05）；但药片吞咽情况、药片苦不苦、药片是否粘喉等问题上两组病人回答结果接近（P〉0．05）；FDC组病人强化治疗期流感综合症的出现率略高于组合药组（P〈0．05），其余副反应（包括消化道症状、皮肤反应、神经系统症状以及视听神经症状）的出现情况两种药物之间差异无显著性意义（P〉0．05）；实验室检查，FDC组AST异常率高于组合药组，但TBIL异常率低于组合药（P〈0．05），两组肝功能异常者ALT、AST、TBIL的分布一致（P〉0．05）。结论相对于传统组合药，病人对FDC制剂的接受性改善，但FDC组流感综合症和AST异常率高于组合药组。