深圳市某街道2015年学生视力不良状况分析

目的 了解和分析2015年辖区内学生的视力不良状况,为开展近视防控工作提供依据.方法 收集2015年深圳市某街道中小学生健康体检数据,对学生视力情况进行系统分析.结果 辖区共有22所中小学校,2015年共有50 592人参加视力检测,学生总的视力不良率为42.28％,其中小学生的视力不良率为35.03％,远低于初、高中学生的68.96％、75.78％,差异均有统计学意义(P＜0.05).女生的视力不良率高于男生,差异有统计学意义(P＜0.05).公立学校学生视力不良率高于民办学校学生,差异有统计学意义(P＜0.05).从小学至初、高中,视力不良程度的构成发生转变,由轻度逐渐向重度发展.结论 学生视力不良率居高,应及早发现学生视力不良状况并加强学生视力不良的防控工作.     

条件logit模型与嵌套logit模型的比较

目的通过条件logit模型与嵌套logit模型的差异,比较两模型对备择项相关的数据的适应性。方法建立条件logit模型和嵌套logit模型,并且根据四种类型的拟合优度指标进行模型比较。结果嵌套logit模型对数据的拟合程度更好。结论在建立嵌套logit模型的过程中,能通过备择项的分类消除各项间的相关性,所以其更适合处理备择项有相关关系的数据。     

深圳市某区学生生活饮用水卫生现况调查

目的了解深圳市宝安区沙井辖区内学校及托幼机构生活饮用水卫生现状,探索学生生活饮用水卫生管理措施,为开展饮用水健康风险评价提供参考依据。方法采用自填式问卷对辖区内的89所学校及托幼机构开展饮用水卫生状况调查,并通过随机抽样方法抽取学生饮用水水样78份进行检测。结果学校及托幼机构以城市集中式公共供水为主,学校为学生提供的饮水类型以开水为主,饮水率达71.91%,桶装纯净水为21.35%,现制现供直饮水仅为4.49%。学生饮用水总合格率为69.23%,其中开水的合格率为83.33%,高于桶装纯净水和现制现供直饮水,各饮水类型的合格率差异有统计学意义(P<0.05),微生物超标是学生饮用水最主要的污染来源之一。结论加大饮用水常规检测力度,加强学校及托幼机构生活饮用水的卫生管理和宣传教育等工作,多部门联合共同保障学校的饮水卫生安全及学生的健康。     

噪声作业工人1011例听力损伤及相关因素分析

为了解某企业1 011名噪声作业工人听力损伤情况,分析听力损伤的相关因素。对作业场所进行现场噪声测定,对工人进行问卷调查及听力检测,计算累积噪声暴露量(CNE)。结果显示,噪声从业人员听力损伤检出率为17.11%。经线性趋势检验显示,听力检测结果与CNE呈线性关系,且听力损失检出率随CNE的增加而增加(Z=-4.05,P<0.0001);Logistic回归分析显示:在控制性别因素情况下,CNE>95dB(A)的两组噪声作业工人听力损伤检出率分别是CNE<85dB(A)的2.58与3.22倍。提示,对接触噪声人员实施个体防护是噪声防护最经济有效的措施;CNE可作为佩戴耳塞的噪声作业工人的听力损伤的评价指标。     

深圳某校小学生PM_(2.5)危害教育的效果评估北大核心

目的了解健康教育前后小学高年级学生对PM_(2.5)危害等相关知识知晓率及行为习惯改变情况。方法在296名小学高年级学生中进行相关知识宣讲前后,对PM_(2.5)认知及相关行为进行问卷调查,并结合统计软件进行综合分析。结果专业健康教育前,3个年级学生对PM_(2.5)相关知识总体知晓率为32.1%(95/296),对PM_(2.5)健康危害总体知晓率为39.2%(116/296),远离PM_(2.5)知晓率为41.9%(124/296);专业健康教育后,学生对PM_(2.5)相关知识总体知晓率、对PM_(2.5)健康危害总体知晓率、远离PM_(2.5)知晓率分别上升到96.3%(285/296)、95.0%(281/296)和86.5%(256/296)。学生与家长交流PM_(2.5)知识达36.8%,雾霾天气生活习惯改变显著。结论对小学高年级学生进行PM_(2.5)的专业健康教育,能有效地提高学生对PM_(2.5)健康危害的认知,并增强他们对PM_(2.5)防护意识。     

深圳市沙井街道中学生《控烟条例(修订版)》知识及态度调查

目的调查深圳市沙井街道中学生对《控烟条例(修订版)》的知晓程度与态度,为辖区学校提出控烟教育工作建议。方法通过多阶段抽样方式,在辖区4家中学内抽取751名中学生进行问卷调查。结果辖区中学生整体对《控烟条例》相关知识知晓率不高,知晓程度最高与最低的知识点知晓率分别为63.02%、19.60%;初中与职中学生多项条例知识知晓率低于高中学生;中学生控烟得分与其劝阻违规吸烟行为意愿呈正相关关系(rsp=0.32,P0.01);从学校海报、广播、青少年类杂志途径获取控烟知识的学生较少,均不足30%。结论辖区学校应通过广播、海报、杂志等途径,围绕重点控烟知识,加强初中学生与职中学生的控烟宣教,提高中学生对条例的了解与支持。     

基于贝叶斯估计的累积logistic回归与多层累积logistic回归模型比较

目的:通过基于MCMC法的贝叶斯参数估计方法,比较多层累计logistic回归模型与累计logistic回归对非独立数据的适应性。方法:通过模型诊断和参数信息进行两模型的比较。结果:累计logistic回归的参数标准误较小且获取的信息较少,DIC显示多层累计logistic回归模型对数据拟合优。讨论:由于多层模型考虑到高水平变异及信息,所以更适用于分析非独立数据。而DIC则通过计算有效参数个数,使其适合于衡量多层模型对数据的拟合程度。