赠人房产,三思而行

【案例】独身老人金某已年逾八旬,有一套两室的房产,他将其中一间出租来支付日常开销,另一间自己住。承租人小霞姑娘时常给老人买衣送东西,甚至在老人生病的时候给予照顾,还帮助垫付医药费,时间     

BIO-OSS骨与脱钙冻干骨引导牙周骨组织再生的临床研究

目的 探讨不同骨引导材料(Bio-oss骨、脱钙冻干骨)在牙周组织及骨组织引导再生术中应用的临床效果。方法 对27例31颗进行牙周引导再生术的患者分别应用不同材料(16例Bio-oss骨、11例脱钙冻干骨)观察临床效果。结果 不同骨引导材料对牙周骨组织引导再生均有明显作用。结论 应用不同骨引导材料在牙周组织引导再生技术中均有效果，两者治疗效果比较无明显差别。     

如何让视听证据为我所用

时下,随着信息化、数字化等新技术的快速发展,录音、录像、照片等客观证据越来越多地出现在法院的庭审中——【案例】2012年初,同是丧偶的王大妈与林先生经人介绍相识。建立恋爱关系后,两个人的感情快速升温,过起了同居生活,但一直没有办理结婚登记手续。同年4月的一天,林先生告诉王大妈说,自己的儿子因买房急需用款。看到"丈夫"着急的样子,王大妈当即交给林先生现金3万元,后者未出具借条。2012年国庆节前夕,王大     

种植体周围粘膜炎症的临床分析与治疗

目的 通过临床观察，植入后出现骨吸收及种植体周围炎症的患者，在临床上各项检测指标的变化对比及经中西医局部药物治疗后疗效判定，以寻找合理的诊断依据及治疗方法。方法通过16例患有种植体周炎的患者与12例种植术后正常患者做对照组，用以观测各种临床诊断指标，通过对16例实验组患者治疗前后的自身对照，用以观测中西药治疗种植体周围炎的疗效评定．结果表明牙龈炎症指数、牙槽骨吸收程度及牙周袋探诊，是有效的检测方法，中西药局部治疗有一定疗效。结论 牙龈炎症指数、牙槽骨吸收程度及牙周袋探诊，可常规应用，检测种植体周围炎。同时中西药局部治疗，也是一种较为有效的治疗种植体周围炎的方法。     

在高等数学教学中贯彻启发式教学原则

启发式教学是教学原则中一个非常重要的原则。它可以充分调动学生的学习主动性 ,使其在老师的指导下融会贯通地掌握所学知识 ,提高分析问题解决问题的能力。在高等数学教学中 ,贯彻启发式教学原则不是简单的“提问式”、“讨论式”,而是充分展示数学思维过程 ,这是启发式教学的核心。人类的每一项科学成果、科学结论的形成 ,都离不开思维活动 ,都要经过一个特定的思维过程。对于严谨、抽象的高等数学来说 ,每一个结论的形成 ,一般要经过观察猜想、类比联想、归纳分析等思维过程。而在教科书中 ,由于严谨性的要求和篇幅所限 ,著书者对所给出…