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邱姗珊 《江苏卫生事业管理》2013,(5):50-51
临床医学专业的研究生临床实践阶段的管理是提高培养质量的关键因素.结合多年来对临床专业学位学术型研究生管理经验,注重过程管理和临床能力培养,规范考核工作,从而全面提升临床研究生的培养质量. 相似文献
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