首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
综合类   7篇
预防医学   2篇
药学   1篇
  2022年   1篇
  2014年   1篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
目的观察青年大学生负荷运动后心率、心电Q-T间期及血压的改变及恢复过程。方法随机选择健康男女青年大学生各18名,首先测量其负荷运动前心率、心电Q-T间期及血压,然后进行阶梯运动5min,运动后即分别测量2、4、6、8、10min的心率、心电Q-T间期及血压的变化及恢复情况。结果负荷运动后心率加快(P<0.05);Q-T间期缩短(P<0.05);收缩压升高(P<0.05);舒张压不变或略升高或降低;运动后10min内恢复到静坐水平的个数较少。结论大学生负荷运动后心率、心电Q-T间期、血压均有不同程度的变化,应加强大学生体育锻炼活动,以增强体质。  相似文献   
2.
目的:探讨阿托伐他汀对原发性高血压患者血压、C反应蛋白(CRP)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的影响。方法:将76例患者随机分为对照组(39例)和阿托伐他汀组(37例),对照组接受硝苯地平、氢氯噻嗪等常规抗高血压治疗,阿托伐他汀组在常规治疗的基础上加用阿托伐他汀,观察期为10周,分别于治疗前后测定两组患者的血压、CRP和TNF-α水平,并进行统计学分析。结果:阿托伐他汀组的血压、CRP和TNF-α水平明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:阿托伐他汀能够进一步改善高血压患者的血压,且具有抗炎的效果。  相似文献   
3.
目的:探讨阿托伐他汀对原发性高血压患者血压、C反应蛋白(CRP)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的影响。方法:将76例患者随机分为对照组(39例)和阿托伐他汀组(37例),对照组接受硝苯地平、氢氯噻嗪等常规抗高血压治疗,阿托伐他汀组在常规治疗的基础上加用阿托伐他汀,观察期为10周,分别于治疗前后测定两组患者的血压、CRP和TNF-α水平,并进行统计学分析。结果:阿托伐他汀组的血压、CRP和TNF-α水平明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:阿托伐他汀能够进一步改善高血压患者的血压,且具有抗炎的效果。  相似文献   
4.
目的观察米非司酮配伍米索前列醇终止早期妊娠的临床效果。方法将156例健康孕妇随机分为≤7周和8~12周两组,于流产前2天口服米非司酮片,最后一次服用米非司酮12h后空腹服米索前列醇,观察两组完全流产、不完全流产以及流产失败的情况。结果应用米非司酮及米索前列醇后对≤7周组和8~12周组的总有效率差异无显著性(P>0.05),两组流产成功率高、并发症少。结论米非司酮配伍米索前列醇应用于终止早期妊娠安全有效,值得推广。  相似文献   
5.
目的:观察剖宫产同时行子宫肌瘤切除术的安全性。方法:选择妊娠合并子宫肌瘤的产妇45例为观察组,在施行剖宫产时行子宫肌瘤切除术,选择同期单纯剖宫产术42例为对照组,并对两组临床资料进行回顾分析。结果:与对照组比较,观察组的手术时间明显增高(P〈0.05),术中出血量、产后出血量、术后住院时间、恢复通气时间与恶露干净时间两组比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论:剖宫产同时行子宫肌瘤切除术是安全可行的。  相似文献   
6.
“双证制”是指接受职业教育的学生在毕业时同时获取学历证书和职业资格证书的一种教学模式。温家宝总理在职业教育工作会议上强调要深化职业教育教学内容、教学方法改革,着眼于提高学生的就业和创业能力,使之适应企业和社会需求。  相似文献   
7.
目的:观察米非司酮对子宫肌瘤的临床疗效.方法:对子宫肌瘤患者52例使用米非司酮进行治疗,观察治疗前后子宫与肌瘤体积的变化,以及经期、经量、血红蛋白含量、血小板聚集率的变化.结果:与治疗前比较,米非司司酮可明显减少子宫体积(P<0.01)与肿瘤体积(P<0.01),缩短经期(P<0.05)与经量(P<0.01)及血小板聚集率(P<0.05),同时也在一定程度上升高了血红蛋白含量.结论:米非司酮对治疗子宫肌瘤具有良好的效果.  相似文献   
8.
目的观察氟康唑与肤阴洁联合治疗念珠菌性阴道炎的临床疗效。方法126例念珠菌性阴道炎患者随机分成4组,按不同的用药组合予以治疗,同时观察疗效。结果治疗组痊愈30例,总有效率为90.91%,与对照组比较具有统计学差异。结论口服氟康唑同时局部使用肤阴洁是治疗念珠菌性阴道炎的可行方法:  相似文献   
9.
职业教育正从传统的“工具性”谋生型教育转向“发展性”的适应性教育,培养就业者的职业核心能力已成为职业教育的发展趋势。该文分析了我国中职生核心能力的现状,探讨了其成因,提出了中职院校应加强构建职业核心能力课程体系,以培养适应新时代要求的毕业生。  相似文献   
10.
目的 探讨Toll样受体4(TLR4)基因多态性及手术因素与老年骨折患者术后感染易感性的关系。方法 选取2017年6月-2020年6月新乡医学院附属郑州人民医院收治的老年髋部骨折术后切口感染患者46例(感染组),另选取同期行手术治疗术后非感染患者103例(非感染组),分析切口感染病原菌分布,分析两组手术相关因素以及TLR4基因Asp299Gly(A/G)和Thr399Ile(C/T)位点基因型。结果 感染组患者共分离病原菌52株,其中革兰阴性菌32株、革兰阳性菌18株、真菌2株;感染组老年髋部骨折患者参观手术人数(>3人)、术中出血量(≥1 000 ml)占比均高于非感染组(P<0.05),而两组患者手术室类型、手术室空气含菌量、手术时间比较差异均无统计学意义;感染组和非感染组患者外周血TLR4基因Asp299Gly(A/G)和Thr399Ile(C/T)位点基因型分布比较无统计学差异;参观手术人数、术中出血量是老年髋部骨折患者术后切口感染的独立危险因素(P<0.05)。结论 TLR4基因Asp299Gly(A/G)和Thr399Ile(C/T)位点多态性与老年髋部骨...  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号