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1.
正艾滋病是我国当前重大的公共卫生问题之一[1-2],性行为是艾滋病最主要的传播途径[3]。当代大学生思想活跃、好奇心强、性观念开放、人员集中,尤其是男大学生人群,同性恋、异性恋、双性恋现象普遍存在[4],已成为艾滋病病毒(HIV)感染的高危人群。为了能够更好地在校园中开展健康教育工作,控  相似文献   
2.
目的:建立血浆中替诺福韦(tenofovir,TFV)含量测定的方法,测定艾滋合并结核患者给药后血浆中替诺福韦的浓度.方法:血浆采用甲醇沉淀蛋白,色谱柱为Kinetex Phenyl-Hexyl(50 mm×3.0 mm,2.6μm),流动相为5 mmol·L-1甲酸铵溶液(A)-甲醇溶液(B),每个样品分析时间为3....  相似文献   
3.
<正>近年来青年学生艾滋病病毒(HIV)感染的报告数呈上升趋势~([1-2]),安全性行为是控制和遏制HIV传播的关键所在,推广正确使用安全套是最主要、最有效的控制措施~([3])。本文对北京市房山区有性行为大学生的安全套正确使用情况及其影响因素进行分析,以期为控制该区大学生人群的危险性行为提供依据。1对象与方法1.1对象北京市房山区4所高校138个班级中的3 852名在校大学生。  相似文献   
4.
5.
目的了解北京市房山区在校大学生艾滋病知识知晓情况及影响因素,为高校更科学地防控艾滋病提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,采取多阶段抽样的方法,抽取北京市房山区在校大学生于2019-03/06利用微信扫码功能进行线上自主填写问卷。影响因素单因素分析采用χ^2检验,多因素分析采用非条件Logistic回归分析。结果1250名在校大学生的艾滋病知识总知晓率为80.56%,高年级大学生和医学专业大学生的艾滋病知晓率高于低年级大学生和非医学专业大学生,差异有统计学意义(χ^2=18.023、12.504,P<0.05)。艾滋病知识“来自学校教育”、“来自网络”和“来自报纸、杂志、书籍”的大学生知晓率高于非来源于以上3条途径的大学生,差异有统计学意义(χ^2=9.565、17.654、14.716,P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,年级(OR=1.807,95%CI:1.353~2.413)、专业(OR=2.063,95%CI:1.398~3.043)、艾滋病知识“来自网络”(OR=1.953,95%CI:1.359~2.806)、艾滋病知识“来自报纸、杂志、书籍”(OR=1.543,95%CI:1.144~2.080)对大学生艾滋病知晓率有影响。结论北京市房山区大学生人群艾滋病知识知晓率偏低,高年级、医学专业、艾滋病知识“来自网络”和艾滋病知识“来自报纸、杂志、书籍”为大学生艾滋病知识知晓率的促进因素。  相似文献   
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