晨练老年人的心理健康状况及相关因素分析

目的:了解无锡地区晨练老年人的幸福度和心理健康水平,并分析其相关因素.方法:以161名长期参加晨练的老年人为研究对象,111名一般社区老年人为对照,应用纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)、SCL-90症状自评量表及老年人一般情况调查表进行调查,应用最优尺度回归法进行分析.结果:晨练老年人的幸福度优于对照组(总分36.41±7.34,33.13±6.02,t=4.13,P＜0.001),晨练组SCL-90结果也优于对照组(总分114.72±24.41/121.62±24.05,t=2.42,P＜0.05);影响其幸福度的主要因素为人际关系、对子女的满意度、对离退休的态度和居住条件.结论:老年人适度地参加一些体育锻炼有利于心身健康.     

体育锻炼对老年人生命质量的影响及相关因素的研究

目的 探讨体育锻炼对老年人生命质量的影响.方法 以长期参加晨练的60周岁至79周岁的老年人158名为研究组,以选自社区不参加体育锻炼的老年人172名为对照组.应用WHOQOL- 10 0量表和一般情况调查表进行调查,应用χ2检验,单因素t检验,Hotelling t 2检验,多元线性回归等方法进行分析.结果 总的健康情况和生命质量的总分、生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、环境领域和精神支柱领域等六个领域的平均得分在晨练组和对照组间均存在统计学差异（P＜0.01）,且晨练组得分均显著高于对照组.就整体而言,晨练组老年人的生命质量与对照组相比有极显著的统计学差异（P＜ 0 .01）,晨练组老年人的生命质量高于对照组.社会地位、身体健康的状况、家庭生活（家庭和睦、子女孝顺、配偶健在等）的质量、能否自己支配自己的爱好,如吸烟不受限制是影响老年人的生命质量的主要因素.结论长期参加体育锻炼能提高老年的生命质量.影响老年人生命质量的主要因素为社会地位、家庭生活质量、身体健康状况.     

20世纪90年代末与80年代中期某校大学生个性因素分析

为了解当代大学生的心理个性因素特点,为更好地开展大学生心理卫生工作提供客观依据,近10年来我们对在校大学生进行了有关的心理测试(症状自评量表SCL-90、卡特尔16PF等)[1,2],以建立大学生的个人心理档案.本文对上世纪90年代末与80年代中期入学的大学生卡特尔16PF资料进行了分析,以探讨当代大学生的心理个性因素特点.     

应用因子分析法分析晨练老年人幸福度及相关因素

目的：了解无锡地区晨练老年人的幸福度并分析其影响因素。方法：以158名长期参加晨练的老年人为研究对象，172名社区老年人对照，应用纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）及老年人一般情况调查表进行调查，应用因子分析方法，析取影响幸福度的因素。结果：晨练老年人的幸福度高于一般社区老年人。影响其幸福度的主要因素为经济因素、人际关系、家庭支持、老年人情感活动因子等。结论：体育锻炼有利于提高老年人的幸福度。     

体育锻炼对老年人心理健康及幸福度影响

体育锻炼作为一种能有效增进身体健康的手段，同时作为一种积极的生活方式在发达国家已广为接受。老年人随着年龄增长，生理功能日益衰老退化，躯体疾病严重影响老年人的生命质量，同时，老年人的心理健康问题也是影响老年人健康和生命质量的重要因素之一。本研究旨在探讨体育锻炼对老年人的心理健康水平、幸福度的影响。