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<正>又到了自制器械的时候,老师们在讨论该制作什么器械时,两名幼儿说可以制作沙包——前几天奶奶给他做了一个沙包。其他幼儿纷纷响应说他们也想自制沙包,因此引发了本次制作沙包活动。活动过程1.观察沙包,了解沙包的制作方法 首先幼儿拿出从器械室中找到的沙包仔细观察。达达:“沙包是立体的,有好几个面。”小田:“沙包有一、二、三、四、五,五个面。”俊俊:“六个,我数了是六个面。”臭臭:“沙包是用针线缝在一起的。”达达:“有的沙包大,有的沙包小。”  相似文献   
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